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            背影閱讀訓練習題

            時間:2024-07-18 18:33:20 我要投稿
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            背影閱讀訓練習題

              我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再往上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見,我再看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了,過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子往回走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭來看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

            背影閱讀訓練習題

              1、這段文字寫到了父親的兩次背影,請分別給每次背影命名(2)

              2、文中描寫父親去買橘子時的背影的動詞有哪些?(4)

              3、“我”看到父親艱難地爬上月臺的樣子,“我的眼淚很快地流下來了”,“我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見”。說明作者此刻是怎樣的心情?(4)

              4、“我走了,到那邊來信”,“進去吧,里邊沒人。”兩句表現作者的心理活動是( )。(2)

              A、父親不放心兒子,表現父親謹慎的性格。

              B、離別時父親反復叮囑,提醒,表現父親對兒子的惦念,無微不至的體貼、關心的深摯的愛。

              C、兒子要遠離父親了,父親心里很難過,叮囑兒子,怕兒子行李丟失,表現父親很小氣。

              D、父親囑咐兒子來信,怕兒子不孝敬老人。

              5、對“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”的理解正確的是( )(2)

              A、“撲撲衣上的泥土”是因為剛才爬月臺時蹭了一身土,父親喜歡潔凈,所以撲撲土以后心里就輕松了,

              B、泥土照應了父親爬月臺的情節,“輕松”是因為買的橘子并不太重,父親在暗示兒子自己并不累,是父親一片愛子之心的自然流露。

              C、泥土表明當時車站的環境很臟,“輕松”是說父親能為兒子買橘子而感到內滿足,同時在暗示兒子,說自己并不累。

              D、泥土照應了父親爬月臺的情節,“輕松”說明不是真輕松,只是說父親為能給兒子買來橘子而感到內心滿足,是父親一片愛子之心的自然流露

              6、這段文字在描寫父親時,從那幾個角度(人物描寫方法)進行描寫?至少兩個,并分別舉例說明。(要點1分,舉例1分,共4分)

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