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            赤壁賦文言文閱讀題及答案

            時間:2025-12-17 07:20:13 赤壁賦 我要投稿

            赤壁賦文言文閱讀題及答案

              赤壁賦

            赤壁賦文言文閱讀題及答案

              蘇軾

              壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

              于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

              蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:何為其然也?客曰:月明星稀,烏鵲南飛,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。

              7.下列各項中加點詞的解釋正確的一項是 ( )

              A.舉酒屬客 屬:致意,引申為勸酒。B.縱一葦之所如 如:好像。

              C.正襟危坐 危:端正。 D.凌萬頃之茫然 凌:越過。

              8.下列各項中加點詞的用法和意義相同的一項是 ( )

              A.蘇子愀然 何為其然也

              B.侶魚蝦而友麋鹿 耳得之而為聲

              C.此非曹孟德之詩乎 惟江上之清風

              D.此非孟德之困于周郎者乎 寄蜉蝣于天地

              9.對文段的理解和賞析不恰當的一項是 ( )

              A.這段文字用主客問答的方式來寫。主客問答是賦的傳統手法,一般說來,作者往往借客人的話從反面引出自己的思想感情。

              B.作者善于運用比喻的手法,將抽象而不易捉摸的感情和思想變化,寫得具體可感,如寄蜉蝣于天地。

              C.這段文字將情、景、理有機結合,實質上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露,但從全文來看,蘇軾并沒有沉浸在這種苦悶之中。

              D.作者描繪了舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩的景象,意在抒發自己急欲建功立業的豪情。

              10.翻譯下列句子(5分)

              (1)西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?(3分)

              (2)況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。(2分)

              參考答案:

              7.B(如:往)

              8. C(結構助詞的,A詞尾/這樣;B連詞并列/承接D被/在)

              9. D(抒發自己急欲建功立業的豪情不當)

              10. (1)向西可望見夏口,向東可望見武昌,山川環繞,草木茂盛,一片蒼翠,這不是曹操被周郎打敗的地方嗎?(西東繚各0.5分,被動0.5分,句子整體通順1分)

              (2)何況我與你在江洲之上捕魚打柴,與魚蝦結伴,以麋鹿為友。(狀語后置1分,侶友各0.5分)

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