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            春江花月夜閱讀練習題及答案

            時間:2024-08-14 08:38:53 我要投稿
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            春江花月夜閱讀練習題及答案

              《春江花月夜》閱讀練習答案

              春江花月夜同步練習(人教新課標版選修《中國古代詩歌散文欣賞》)

              1.下列加點字的注音,全都正確的一組是()

              A.霰(xiàn)發酵(xiào)參與(yù)同仇敵愾(kài)

              B.滟滟(yàn)內訌(ɡōnɡ)恪守(kè)垂涎三尺(xián)

              C.碣石(jié)諂媚(chǎn)懦弱(nuò)莘莘學子(shēn)

              D.扁舟(piān)創傷(chuànɡ)聯袂(mèi)戛然而止(ɡá)

              解析:A.“酵”讀jiào;B.“訌”讀hònɡ;D.“創”讀chuānɡ,“戛”讀jiá。

              答案:C

              2.下列詩句中沒有錯別字的一組是()

              A.春江潮水連海平,海上明月共潮升。

              B.江流婉轉繞芳甸,月照花林皆似霰。

              C.可憐樓上月徘徊,應照離人裝鏡臺。

              D.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

              解析:A.升—生;B.婉—宛;C.裝—妝。

              答案:D

              3.下列加點詞解釋不正確的一項是()

              A.愿逐月華流照君逐:逐漸B.月照花林皆似霰霰:雪珠

              C.青楓浦上不勝愁勝:承受D.應照離人妝鏡臺離人:離家在外的人

              解析:A.逐:追隨。

              答案:A

              4.下列語句有語病的一項是()

              A.因一雙臭襪子發生口角,武漢工程大學一男生龔某用水果刀于5月8日將同宿舍室友刺死,再次上演了“馬加爵”的悲劇。

              B.2008年5月12日14時28分,四川汶山縣發生8.0級強烈地震。《春江花月夜》閱讀練習答案。溫家寶總理親任總指揮,乘專機赴災區指揮部署防震救災工作。

              C.象征著“和平、友誼和進步”的奧運火炬,于2008年5月8日17時登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰峰頂。

              D.**于2008年5月8日訪日期間,和日本首相福田康夫簽署聯合聲明:確認中日不構成威脅,中日領導人原則上隔年互訪。

              解析:B.“指揮”和“部署”語意重復。

              答案:B

              閱讀課內文字,完成5~6題。

              春江潮水連海平,海上明月共潮生。

              滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!

              江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;

              空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

              江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。

              江畔何人初見月?江月何年初照人?

              人生代代無窮已,江月年年望相似

              5.這段詩歌共描述了哪幾種景物?

              ________________________________________________________________________

              答案:春、江、花、月、夜五種景物。

              6.“江畔何人初見月?……江月年年望相似”一段體現了詩人怎樣的思想感情?

              ________________________________________________________________________

              ________________________________________________________________________

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              答案:體現了詩人對宇宙生成、人類本源的思索,對人類在宇宙間生存狀態的思考:宇宙永恒,明月常在,而生命又何其短暫;而整個人類又是代代相傳,無窮無盡,與明月共存于天地之間!感情哀而不傷,充盈著熱烈、達觀之氣。

              閱讀以下詩段,完成7~8題。

              白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。

              誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

              可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。

              玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

              此時相望不相聞,愿逐月華流照君。

              鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

              昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。

              7.“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”這四句詩運用了哪些表現手法?具有怎樣的表達效果?

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              答案:四句詩中“白云”“青楓浦”托物寓情。白云飄忽,象征“扁舟子”的行蹤不定。“青楓浦”為地名,但“楓”“浦”在詩文中又常用為離別的景物、處所。“誰家”“何處”二句互文見義,正因不止一家、一處有離愁別恨,詩人才提出這樣的設問,一往一復,詩情蕩漾,曲折有致。

              8.這一詩段描寫了哪幾種人物形象?刻畫了他們怎樣的內心情感?

              ________________________________________________________________________

              答案:游子、思婦。羈旅之愁,相思之苦。

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