<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            春夜喜雨的古詩譯文

            時間:2025-12-28 09:12:23 春夜喜雨

            春夜喜雨的古詩譯文

              《春夜喜雨》此詩運用擬人手法,以極大的喜悅之情細致地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象,熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。以下是小編精心準備的春夜喜雨的古詩譯文,大家可以參考以下內容哦!

            春夜喜雨的古詩譯文

              春夜喜雨

              唐代:杜甫

              好雨知時節,當春乃發生。

              隨風潛入夜,潤物細無聲。

              野徑云俱黑,江船火獨明。

              曉看紅濕處,花重錦官城。

              譯文及注釋

              譯文

              好雨似乎會挑選時辰,降臨在萬物萌生之春。

              伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。

              濃濃烏云,籠罩田野小路,點點燈火,閃爍江上漁船。

              明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開。

              注釋

              1.知:明白,知道。說雨知時節,是一種擬人化的寫法。

              2.乃:就。發生:萌發生長。

              3.發生:萌發生長。

              4.潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風而至。

              5.潤物:使植物受到雨水的滋養。

              6.野徑:田野間的小路。

              7.曉:天剛亮的時候。紅濕處:雨水濕潤的花叢。

              8.紅濕處:指有帶雨水的紅花的地方。

              9.花重:花沾上雨水而變得沉重。

              10.重:讀作zhòng(重在這里的意思是:沉重。所以讀作第四聲。)

              11.錦官城:成都的別稱。

              古詩詞鑒賞答題

              第一種模式:分析意境型

              提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?

              提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?

              答題步驟:

              (1)、描繪詩中展現的圖景畫面。答題的時候應該抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描述的時候一定要忠于原詩,還有用自己的想象加以創新,語言力求優美。

              (2)、概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可,如:孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等等,注意能準確的體現景物的特點和情調。

              (3)、分析作者的思想感情。答這樣題目的時候千萬不要空洞,例如“回答表達了作者感傷的情懷”是不夠的,也得不到多少分,應回答出因為什么而“感傷?”。

              第二種模式:分析技巧型

              提問方式:這首詩用了怎樣的表現手法?

              提問變體:請分析這首詩的表現技巧(或藝術手法/表現手法)。詩人是怎樣抒發自己情感的?這樣表達有何效果?

              答題步驟:

              (1)、準確的指出用了何種手法。

              (2)、結合詩句,闡述為什么用這種手法。

              (3)、闡述此手法有效傳達詩人怎樣的感情?

              第三種模式:分析語言特色型

              提問方式:這首詩在語言上有何特色?

              提問變體:請分析這首詩的語言風格,談談此詩的語言藝術。

              答題步驟:

              (1)、用一兩個詞語準確點名語言特色。

              (2)、用詩中有關語句具體分析這種特色。

              (3)、指出表現了作者怎樣的感情。

              第四種模式:煉字型

              提問方式:某聯中,最生動傳神的是什么字?為什么?

              提問變體:本詩中某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?用某個字替代行嗎?為什么?

              (1)、解釋該字在句子中的含義。

              (2)、展開聯想,把該字放入原句中描述景象。

              (3)、點出該字烘托了怎樣的意境?或者表達了怎樣的感情。

              (4)、如果說用某個字替代,好不好?結合原文好的原因是什么?如何生動貼切的表現作者思想感情的?

              第五種模式:一詞領會全詩型

              答題步驟:

              (1)、該詞對突出詩歌主旨所起的作用。

              (2)、從該詞在詩歌的結構上所起的作用考慮。

              大家應該隨便找幾篇古詩,按照上面的答題模式組織一下答案,相信在考試的時候,你在詩歌鑒賞這主干題目方面不會丟很多的分,甚至拿到滿分,競爭優勢一定明顯。

            【春夜喜雨的古詩譯文】相關文章:

            《春夜喜雨》古詩譯文09-16

            春夜喜雨古詩譯文05-21

            春夜喜雨古詩原文及譯文08-02

            古詩《春夜喜雨》譯文及賞析07-16

            春夜喜雨古詩加譯文09-13

            春夜喜雨古詩譯文及賞析07-15

            春夜喜雨古詩注釋及譯文03-23

            古詩《春夜喜雨》賞析及譯文10-09

            春夜喜雨 譯文12-24

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院