我和弟子規的故事

我和弟子規的故事

　　《弟子規》可以幫助你找準自己的人生目標，教人向善，長養人的德行，目的是讓人活得有意義。

　　從三年級開始，我們學習了弟子規，弟子規讓我知道了做人的道理，知道了怎樣做事。

　　“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。”古人把孝放在第一位，可見孝敬父母是每人必須要做好的事。“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這是入則孝中的第一段話，這段話很簡單，讀幾遍就可以背下來，可是實踐起來卻很難。當你正在寫作業時，父母叫你，你是否會答應?當你正在津津有味地看電視、做游戲時，父母讓你去做家務活，你是否會去做?當你做錯事時，父母批評你，你是否會認真地靜聽?如果你的回答是“沒有”，那么你就沒有做到孝。

　　孝從古流傳至今，我們這一代人卻因為父母的溺愛、呵護，忘記了孝。在東漢時期，有一個叫黃香的人。黃香小時候家境貧寒，10歲時就失去了母親，父親體弱多病。悶熱的夏天，他為了讓父親早一點入睡，就用扇子驅趕蚊子，并扇涼父親睡覺的床和枕頭;寒冷的冬夜，他先鉆進冰涼的被窩，用自己的身體暖熱被窩后，才讓父親睡下;冬天，黃香買不起棉襖，他為了讓父親寬心，早日康復，他從不叫冷，而是表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中制造一種歡樂的氣氛。

　　中國有句古話：百善孝為先。我們孝敬父母，自己也會得到快樂。古時候，有個子路的人，家里買不起米，可是年邁的父母們想吃米飯，子路不遠千里，從親戚家借來了米，看著父母吃上了香噴噴的米飯，子路十分高興，忘記了疲勞。這種孝敬父母的精神，難道不值得我們學習嗎?

　　弟子規中的“信”也讓我頗有感悟，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話講的是凡是說出的話，首先不要虛假，講求信用。說謊話騙人、胡言亂語，都是不可以的。這讓我想起了發生在古代的一個故事。

　　泗水兩岸出產堅固的石料，齊國的孟嘗君想把石料做成廟里的樂器，泗水邊的老百姓們很高興，便挖了十幾車石料，而孟嘗君卻沒有做樂器，把壞的宮墻墻角給補上了，泗水邊的人知道后，紛紛離開了。秦國和楚國知道后，準備合力齊攻齊國。孟嘗君知道鑄成大錯，便向泗水兩岸的人道歉，做了樂器，人們都回來了，楚、秦兩國也不敢再攻打齊國了。

　　我們都知道，人無信而不立，那么，“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”。說的就是誠信了。有一次，我不小心把杯子摔壞了，不敢向父母承認，自從學習了“信”中的這句話以后，我就敢于承認錯誤，爸爸媽媽還表揚了我。

　　弟子規中還有很多值得我們學習的地方。如，《泛愛眾》中的“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”。在生活中，在學校的學習中，有許多具有這樣品質的人。“將加人，先問己，己不欲，即速已。”講的是如果自己都不愿意做的事，就趕快不要讓別人去做。正所謂：“已所不欲，勿施于人。”……這些讀起來瑯瑯上口的語句，給我們帶來了無窮無盡的才能，讓我們學到了課本中不能學到的東西。

　　弟子規中有一句話：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，有余力則以學文，我們要永遠謹記它!

　　我和弟子規的故事2

　　二年級下學期的時候，老師讓我們到書店買了一本《弟子規》，然后我們每天的最后一節課就讀《弟子規》。當時，我就是讀著玩，也不懂其義。可是，后來我再看一看每句話的意義時，才感到這本書真的很好，而我與書上寫的要求差遠了。自此，我決定以后要按照書上要求去做。

　　記得書上有這樣一頁，上面寫到：或飲食，或坐走;長者先，幼者后。長呼人，即代叫;人不在，己即到。媽媽說：“現在有很多孩子都做不到這一點，都把古人美德拋棄了。”我想，我也經常做這種沒讓長者先的.事。比如，吃飯的時候，我看見桌上香噴噴的飯菜就“呼嚕呼嚕”地吃起來，全然不顧對面還坐著我的九十七歲的老爺爺他有沒有先吃。現在我知道了：吃飯的時候，要讓年長著先吃;落座的時候，應當讓年長者先坐下;走路的時候，讓年長者走在前面，年幼者走在后面。若是聽見年長著叫人，就應該立刻代他去叫喊。假如被叫的人不在，自己就立刻到年長者那里去看看有什么事情。

　　讀了這本《弟子規》，我覺得受益匪淺。像“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。”都是每一個做孩子的需要牢記的。我要經常讀一下這本書，一是可以繼承我們中華的傳統美德，二是可以讓我更有修養。我們大家都來讀吧?

　　我和弟子規的故事3

　　兄道友　弟道恭　兄弟睦　孝在中

　　【易解】當哥哥姐姐的要友愛弟妹，做弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。

　　【故事】“融四歲，能讓梨。”說的是孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。

　　一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

　　財物輕　怨何生　言語忍　忿自泯

　　【易解】與人相處不斤斤計較財物，怨恨就無從生起。言語能夠包容忍讓，多說好話，不說壞話，忍住氣話，不必要的沖突、怨恨的'事情自然消失不生。

　　【故事】重 義 輕 財

　　卜式是西漢時期著名的賢士，他對自己的弟弟很好，照顧得很周到。父母去世后，兄弟倆分家，卜式把家中的財產都讓給了弟弟，自己只要了一百多頭羊，后來繁殖到上千頭，他買了房屋，置辦了土地。而這時弟弟因經營不善而破產，卜式于是把自己的財產分了一半給弟弟。卜式不僅不貪圖財物，而且為了照顧弟弟，還把自己的財產讓給弟弟，這一行為感動了當時的人，大家都說他是個重親情、不愛財的君子。

　　路遇長　疾趨揖　長無言　退恭立

　　【易解】路上遇見長輩，應向前問好，長輩沒有事時，即恭敬退后站立一旁，等待長輩離去。

　　【故事】懂 禮 的 子 路

　　子路是孔子的學生，學識淵博，并以懂禮貌著稱。有一天，孔子走過庭院，要到門外去，恰好子路在庭院里讀書，子路看到老師，立刻放下手中的書，對老師行禮。那時的“禮”是要鞠躬的，孔子并沒有看到他，只是看到了庭院里的櫻花而停下腳步，子路就躬身站著，一直等到孔子看到他，那時他的身體已經酸麻得失去了知覺。孔子稱贊他說：“子路真是一個懂禮貌的好學生啊!”

　　我們現在雖然不能做到像子路一樣恭敬有禮，但生活中有些細節也應該注意，比如：我們放學回家，一定要同父母坐下來，給父母泡杯茶，坐10分鐘后，會感到心情很愉快，也許父母這時就會有感受要同你溝通，話就可以慢慢流露出來。假如坐10分、20分鐘父母無話，我們要跟父母交待一下，如果沒事，就告訴父母我要回房間去了，這叫“長無言，退恭立”。現在的孩子很卑慢，對長者的話聽不進去，更不會恭敬地向長者請教生活中遇到的問題，這樣無形當中給自己的德行造成了很大損失。孔子說過：“不學禮，無以立”，禮儀是一個人立足社會、成就事業、獲得美好人生的基礎。在21世紀的今天，禮儀已成為一個文明發達國家發展或民族進步、進程的衡量及體現。今天我們要做社會的文明人，必須學習和講究禮儀。

　　騎下馬　乘下車　過猶待　百步馀

　　【易解】古禮：不論騎馬或乘車，路上遇見長輩均應下馬或下車問候，并等到長者離去稍遠，約百步之后，才可以離開(敬老尊賢)。

　　【故事】粗 心 的 司 機

　　劉老師有一天看到一位老者的腳受了傷，就問他：“你的腳為什么受傷?”他說：“搭朋友的車子，腳還沒有放進車內，這個司機朋友在前面沒有看到我的腳還在外面，就用力關車門，結果腳受傷了。”這位長者的腳三個月才好。可見我們在這一方面要特別的謹慎小心，如果老者乘坐交通工具時，我們要特別謹慎，保護他們的安全。送長輩離開，我們也要記得不是只有送出門就好了，而是要保證長者安全地離開，這是我們每一個做晚輩應盡的責任。

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