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            弟子規節目串詞開場白

            時間:2024-05-13 19:30:27

            弟子規節目串詞開場白范文(精選6篇)

              在一步步向前發展的社會中,越來越多人會去使用串詞,一般來說,節目單是在串詞以前編排出來了的,這個時候,串詞是以節目為基礎進行編撰的。那要怎么寫好串詞呢?下面是小編為大家整理的弟子規節目串詞開場白范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            弟子規節目串詞開場白范文(精選6篇)

              弟子規節目串詞開場白 篇1

              (男)尊敬的各位領導、老師

              (女)親愛的同學們,大家

              (合)下午好!

              (男)中華文化源遠流長,國學經典經久不衰,

              (女)中華經典《弟子規》便是鑲嵌在傳統文化上的一顆璀璨的明珠。

              (男)《弟子規》是人們的.生活規范,依據至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規范,被譽為人生第一步,天下第一規。

              (女)全文共分為五個部分,總序,入則孝出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力則以學文。

              (男)具體列述了學生在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。

              (女)今天,我們共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

              (男)今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

              (女)下面我宣布學村二中《弟子規》誦讀表演比賽現在開始!

              (男)下面向大家介紹擔任本次誦讀比賽的評委老師,她們是:岳春梅老師。

              (女)康麗老師。

              (男)張丹丹老師。

              (女)朱藝文老師

              (男)田鴻雁老師。

              (女)讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來。

              弟子規節目串詞開場白 篇2

              甲:中華文明、源遠流長,

              乙:中華經典、博大精深,

              甲:沐浴經典,對接偉大心靈。

              乙:誦讀經典,沉浸在圣賢理性的.光輝之中。

              甲:恩欲報,怨難忘,報怨短,報恩長,是《弟子規》讓我們學會感恩,學會做人。

              乙:古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,是《弟子規》讓我們懂得孝順,學會做事。

              甲:我們認識《弟子規》

              乙:誦讀《弟子規》

              甲:感悟《弟子規》

              乙:踐行《弟子規》

              甲:朗朗的誦讀中,我們傳承了祖國文化。

              乙:慢慢的領悟中,我們改進了自己的言行。

              合(齊):我們共讀圣賢經典,聆聽先哲教誨。下面,我宣布,“學弟子規”演講誦讀比賽現在開始!

              弟子規節目串詞開場白 篇3

              開場白:

              男:尊敬的各位領導

              女:敬愛的各位老師

              男:親愛的`同學們

              女:大家好!

              男: 滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

              女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。

              男:又是一年秋風送爽時;

              女:又是一輪花好月圓日。

              男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

              女:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。

              男:中華文化源遠流長,經典與我們同行,經典讓我們每天誦讀。

              女:《弟子規》伴我們同行,讓傳統文化的種子播撒在我們的心里,生長在我們的精神家園。

              男:今天,我們歡聚在這里,誦讀圣賢經典。

              女:今天,我們登上這多彩的舞臺,聆聽先賢教誨。

              合:xx中學“讀國學經典,做謙謙君子”經典誦讀比賽現在開始!男:下面向大家介紹擔任本次誦讀比賽的評委老師,她們是:xx老師

              女:xx老師

              男:xx老師

              女:xx老師

              男:xx老師

              女:xx老師

              男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來。

              女:為了公平起見,我們的評分將在第三個節目表演結束后開始

              弟子規節目串詞開場白 篇4

              甲:尊敬的家長,敬愛的老師,

              乙:親愛的同學們:

              合:大家下午好!

              甲:悠悠華夏五千年,中國之所以能夠屹立于世界之顛,就在于中華文化的精粹能夠傳承下去。《三字經》可謂是其中最為經典的一部,朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多做人的深刻道理。

              乙:《弟子規》,中華文化的一部瑰寶。今天,我們將以由衷的熱愛,滿腔的熱情,誦讀它,感受它,讓它優美的音律繚繞在校園,把它深刻的.道理銘記在心底。

              甲:我校的經典誦讀系列活動已經開展了四五年了,今天,我們舉行的《弟子規》背誦會,就是要把我們的收獲和大家分享。

              乙:xx一小《弟子規》背誦會現在開始!

              弟子規節目串詞開場白 篇5

              男:尊敬的各位領導

              女:親愛的職工朋友們

              合:大家下午好!

              男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

              女:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

              男:經典與我們同行,經典我們每天誦讀。

              女:《弟子規》伴我們同行,我們沐浴經典成長。

              合:經典誦讀,讓傳統文化的種子播撒在我們的`心里,生長在我們的精神家園。

              男:今天,我們歡聚在這里,誦讀圣賢經典。

              女:今天,我們登上這多彩的舞臺,聆聽先賢教誨。

              合:鐵運處演講朗誦比賽現在開始。

              男:此次“學弟子規 誦圣人訓”比賽共分兩個環節進行,第一環節進行演講比賽,第二環節進行誦讀比賽。首先宣讀一下演講比賽規則:

              1、比賽以10分為滿分,評委起評分為8分;給選手打分時要保留小數點后2位(如9.25)。

              2、演講內容要符合主題要求。

              3、演講材料字數在1500字左右,演講時間控制在10分鐘以內;選手演講時要脫稿,不脫稿扣2分;演講一律使用普通話,否則扣1分。

              4、選手在演講中如出現其他失誤,評委將酌情扣分。

              5、根據得分情況將評選出“一等獎”1名,“二等獎”2名,“三等獎”3名。

              今天,處領導處長任明強同志、黨委書記翟淑平同志、副處長、總工程師陶永宏同志在百忙之中也來到了我們的比賽現場,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

              為了確保比賽的公平、公正,我們特意邀請了由7人組成的評委團,他們是:黨委工作部副部長張方濤同志、監察科副科長王國剛同志、團委副書記錢廣慧同志、車務段黨支部書記曹懷水同志、機務段黨支部書記孫美艷同志、工務段黨支部書記宋程波同志、電務段黨支部書記李岐同志。讓我們同樣把掌聲送給他們。

              下面,我宣布,鐵運處“學弟子規,誦圣人訓”演講誦讀比賽現在開始!

              弟子規節目串詞開場白 篇6

              甲:親愛的同學們!

              乙:敬愛的老師們!

              合:大家,下午好!(主持人深鞠躬)

              甲:中華文化,源遠流長,

              乙:國學經典,誦讀不衰。

              甲:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

              乙:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

              甲:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

              乙:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

              甲:今天,我們相聚在這里,

              乙:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,

              甲:弘揚民族氣概,展示自我風采。

              合:讓我們尋著先賢的'足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

              甲:《弟子規》伴我們同行,我們沐浴經典成長。

              乙:感悟經典,讓傳統文化的種子播撒在每個人的心里,生長在我們的精神家園。

              合:下面,“學弟子規,誦圣人訓”演講誦讀比賽現在開始!

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