弟子規道德講堂主持詞
《弟子規》文筆自然流暢，樸實無華，深入淺出，影響非常深遠。大家知道弟子規的主題講堂怎么樣書寫主持詞嗎？以下是小編為大家整理好的弟子規道德講堂主持詞，歡迎大家閱讀參考！
弟子規道德講堂主持詞【1】
“道德講堂——百善孝為先”主持稿
各位領導、各位老師、各位同學，大家好！歡迎大家來到朱莊子小學六年級的道德講堂！大家的道德講堂講述的是發生在大家身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是大家開設道德講堂的宗旨。
這節道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。
大家今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、做一個承諾七個環節。下面大家就進入第一個環節：唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。
三、講一個故事
孝是中華文化傳統提倡的行為，指兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿，不至于行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩定倫常關系表現。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為大家講述《二十四孝》當中的故事。
四、談一番感悟
看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。
五、誦一段經典
大家誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓大家一起感謝父母給了大家生命和無私的愛； 感 謝老師給了大家知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了大家友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓大家知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》入則孝。
“父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承” 意思是說：孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚大家時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要大家去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要大家學好而教導大家時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。大家犯錯了，父母責備大家，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。
“冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變”
意思是說：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的`秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。
“親愛我孝何難 親憎我 孝方賢”
意思是說：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢？如果父母親討厭大家，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認為，父母要對子女有所付出后，子女才要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什么兩樣呢？
《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果大家認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在大家在家庭就能培養出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。
六、送一份吉祥：老師制作千羽鶴送給學生們。
七：做一個承諾
通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓大家用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的唐山人，做一個文明有禮的唐山人”，以作共勉。
讓大家再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人 有好報”。（誦讀完畢）
“百善孝為先。”讓大家從今天做起吧！一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年！
弟子規道德講堂主持詞【2】
各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人閆文立。
根據鄭州市文明委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭文明辦【2013】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神文明創建活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾文明基礎，圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新臺階。
道德講堂的規范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先大家進入第一個環節：靜心自問。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠?自己的情真不真?自己的行正不正?
讓大家一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
現在進入第二個環節，演唱歌曲。
下面請大家起立，一起學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一起演唱。
第三個環節， 誦讀經典。
經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引大家的方向，啟迪大家的心智，規范大家的言行，鼓舞大家的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓大家誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入大家的血液，流進大家的血脈。
大家有請河南交通職業技術學院 陳巍老師為大家誦讀：
經典段落一——《大學》選段
古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
經典段落二——毛澤東同志的'《為人民服務》選段
大家的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。大家這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因為大家是為人民服務的，所以，大家如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向大家指出都行。只要你說得對，大家就改正。你說的辦法對人民有好處，大家就照你的辦。……只要大家為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，大家這個隊伍就一定會興旺起來。
(經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等)
大家再一起朗讀一遍。
下面大家進行第四個環節：學習模范。
生活中，就在大家身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓大家懷著敬意，一起聆聽大家身邊道德模范的感人故事。
1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);
2、讓大家用心來傾聽他們的感人故事，有請大家的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。
(講述趙軍偉同志平凡的故事，事跡材料附后)
普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。大家相信你也可以做到，他也可以做到。讓大家再次將掌聲送給大家的道德模范。
第五個環節，暢談感悟。
在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受。
(發言階段)
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓大家幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預留時間，填寫感言卡，內容附后)
第六個環節，向大家身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
現在，請大家起立，請大家懷著敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。
現在進入第七個環節，為在座的同志們送吉祥。
(為大家發吉祥卡和祝福留言)
贈人玫瑰，手留余香。大家道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。
今天最后一個環節，做善事。
根據各級文明辦統一安排和要求，為進一步規范和推動雷鋒志愿服務活動，我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動，進行文明傳播，服務大眾。
親愛的同事們，讓大家大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!
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