貼春聯作文（經典）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的貼春聯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貼春聯作文1
“砰砰”，過年了！我又可以和爸爸貼春聯了！
首先，我們把今年的落門錢和要貼春聯備好，每一幅對聯都有上聯、下聯和橫批，必須用小刀割開，我就小心翼翼地把每副認真地割開。一切準備好了，我就迫不及待地拉著爸爸就去貼。
開始了，我貼對聯，爸爸貼落門錢。我把漿糊涂在門上，一絲不茍地把第一副春聯的上聯貼上去，趕緊把下聯也仔細貼上，感覺這一副對聯貼了大半天呢。奶奶家一共有五扇門，我才完成第一扇，爸爸都第三扇了，我就趕緊貼。因為天很冷，所以，漿糊剛涂上不到一分鐘，就凍上了。我說：“爸爸，咱們兩個比賽，看誰更快！又美觀！”“好！”爸爸爽快地回答。我用我最快最認真的速度來帖。兩扇、三扇、四扇……終于貼完了，我已和爸爸打為平手，我開心極了！因為我比爸爸慢，在最后時刻追上了爸爸。我忙得出了汗，但我非常高興。
20xx年過去了，回憶那天貼春聯，我心里樂滋滋的`。因為這件事讓我太快樂了！
貼春聯作文2
時間飛逝，又一個新年即將來臨，每當新年的時候，家家戶戶的門上都要貼春聯，當然也少不了我們家了!大年三十的'那天下午，我和爸爸一起貼春聯。
我們先撕去舊春聯，然后分工合作。我爬上了椅子。再過了一會兒，椅子有點搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯容易，自己做可就難了。從椅子上下來一看，春聯東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。
爸爸連忙走了過來安慰我：“貼春聯哪是一學就能學會的嗎?總得慢慢來，俗話說的好‘一回生，二回熟嘛’。”聽了爸爸的話，我這才消了氣。接著，爸爸一邊說一邊做示范給我看。我把原來的春聯撕了下來。費了九牛二虎之力，我才把一張春聯貼在了大門上。第二張，開始貼了，我小心翼翼地貼上去，由于吸取了前次的教訓，第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從椅子上下來看看，明顯好多了。
春聯貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因為我知道了貼春、門畫寄托了人們的美好愿望及對新年的祝福。
貼春聯作文3
今天是1月23日，也就是農歷十二月二十九，馬上就要過春節了，家家戶戶都要貼春聯，還會為春節添加喜慶的氣氛。
一大早媽媽就把我叫起來了，說是要貼春聯，我一聽興致就來了，我立馬起床，吃好早飯后就拉著爸爸去院子里貼春聯，我和爸爸來到院子里，打算先貼大門，我們的計劃是：爸爸扶著春聯，我在下面看著，等對齊后，撕好膠帶遞給爸爸，讓爸爸來粘。我還能輕松很多呢。
我給爸爸搬來一個凳子，爸爸踩在上面，拿著春聯在上邊比劃著，“哎哎哎，往東……啊不，往西一點，再往上一點，太靠上了，往下來點。”一會兒，我們就把大門上的春聯貼好了。
春聯，是寫在紅色紙上的，紅色元素也代表喜慶，貼春聯也是為了添加喜慶的.氣氛，貼春聯也是我們中國人過新年的一個習俗，據說貼春聯這個習俗起于宋代，卻在明代開始盛行。
爺爺很喜歡寫毛筆字，每次過春節爺爺就會去買那種紙寫上幾個福字或者寫上祝福或激勵的詞語，爺爺在我的臥室門前貼了一個“勤學善思”說是激勵我學習的，如果我哪天毛筆字能練那么好就好了。
春節要到了，祝大家新年快樂，記得貼春聯哦。
貼春聯作文4
春節是我國的傳統節日，受中華兒女的重視。到了這個時候，人們合家歡聚，買年貨、貼春聯、包餃子、吃團圓飯、放鞭炮、拜年、看春晚等等。
我最喜歡貼春聯。
臘月二十七上午，我和爸爸到年貨大街買春聯。各式各樣的春聯讓我眼花繚亂，字的顏色有沉穩大氣的墨黑，還有華麗的金黃，字體有工整的楷書，有瀟灑的行書，紙張有普通的紅紙，還有絨布的。
有位老爺爺，在現場寫著春聯，我和爸爸覺得很有趣，便走進觀看，只見他把手上的毛筆點滿墨汁，凝神運氣，兩腿略微彎曲，然后彎腰抬臂，運轉手腕，筆走龍蛇，運筆如風。不一會，老爺爺完成了一副“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”橫批“鳥語花香”圍觀的叔叔、阿姨都拍手稱贊“老爺爺的書法真是妙極了!”老爺爺見我年級最小又看得很認真，便隨手拿起一張正方形的'紙給我寫了一個大大的“福”字，我開心極了，連聲道謝，旁邊的人都羨慕極了。爸爸對我說：“你以后要像爺爺一樣，努力學習書法。”
我帶著爺爺送的春聯高高興興的回家了，我把它貼在門上，時時激勵我學習書法。
貼春聯作文5
童年發生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新。
至今，大人們還拿來逗我呢！
那是我六歲時的.臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。
一大早，父親就把春聯寫好了，讓媽媽把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒(慌)了腳了。我拿著春聯，自作聰明地要去貼。爸爸說：“你不識字怎么貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什么地方，我學著貼。”門框上的、門板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！”“什么牲口？”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的！
貼春聯作文6
終于開始貼了，只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心想：“不就是貼春聯嘛？太簡單了。”便摩拳擦掌，也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧！”爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好給了我兩幅。讓我試著去貼，我爬上了椅子。剛開始，椅子有點搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯容易，自己做可就難了。從梯子上下來一看，春聯東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。媽媽連忙走了過來安慰我：“貼春聯哪是一學就能學會的嗎？總得慢慢來，俗話說的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”
聽了媽媽的話，我這才消了氣，爸爸也走過來一邊把春聯撕了下來一邊做示范給我看。費了九牛二虎之力，我才把一張春聯貼在了大門上，第二張，開始貼了，我小心地貼上去，由于吸取了前次的教訓，第二張整整齊齊地貼在大門的'對面。從椅子上下來看看，明顯好多了。此時此刻，我的心比吃了蜜還要甜。
貼春聯作文7
春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過，慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今，貼春聯便是其中之一了。
今天，一大清早，我就被一陣陣“高一點，再低一點”的聲音給吵醒了，我便穿好衣服下床，去看看到底在搞什么。
我來到家門前，看見爸爸拿了一個椅子，站在上面正在貼兩張紅色的紙條，我就好奇地問：“爸爸媽媽，你們在干什么呀！”
爸爸說：“我們在貼春聯，要不要爸爸來給你講一講春聯呀？”“好啊好啊，快說。”我回答道。爸爸便開始介紹了春聯：“春聯也叫門對、春聯、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增添喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的`起源及各類作品的特色都作了論述。”
聽了爸爸的春聯介紹，我對春聯又有了新的認識，我以后一定得多向爸爸討教呀！
貼春聯作文8
大年三十，我和爸爸一起貼春聯了。
貼春聯前，爸爸告訴我，一副對聯包括橫批、門心、上聯、下聯。
古代貼春聯有“上仄下平”的說法。“仄”表示漢語拼音里的`三、四聲；“平”表示漢語拼里的一、二聲。
要按照傳統張貼春聯，“人朝門立，右手為上，左手為下”的口訣，。正確貼春聯的方法是，當你面對門的時候，右邊是上聯，左邊是下聯。
了解了貼春聯的知識后，于是我就和爸爸開始行動了。我去找雙面膠，爸爸粘雙面膠。爸爸說先貼“橫批”，然后再貼“上聯”，最后貼“門心”。我來監督爸爸貼的春聯是否整齊。
我看了看我們的春聯，橫批：玉兔吉祥，上聯：玉兔迎春至，下聯：蓮花祝福來。門心是個大大“福”字。我很高興，明年我一定自己學貼春聯。
貼春聯作文9
快到大年三十了，可我們家還沒貼春聯。我出于好奇，便問了一問。爸爸說，明天貼。
這不，一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服，直奔樓下。用手撕掉了舊春聯。有一些頑固分子是在撕不下來（上一年漿糊涂太多，粘得緊緊）。更可惡的是：我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子，站在上面。可還是夠不著橫幅，只能讓爸爸幫忙了。撕好以后，爸爸拿出漿糊，又拿出一個“福”字。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面，貼在門上。然后又拿出兩副春聯，問我那副好看。我說黑字那副。爸爸找來一個大紙板，把對聯放在上面。用刷子在上面涂了幾下，貼了上去。又把下聯貼了上去。把橫幅的上邊的'一條涂了幾下，貼上去。
貼完春聯，我就上樓了。沒想到，在我上樓的時候，樓下又多了幾副春聯。
貼春聯作文10
今天是大年三十，宋代的王安石有一句詩寫得好：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙著貼大紅春聯，其樂融融。
我當然也不甘落后，馬上拿起剪刀，膠帶和爸爸哥哥來貼春聯。我們分工明確，爸爸和爺爺貼大門的春聯，我和哥哥去貼小門的春聯。
我倆先各撕下兩塊膠帶，把兩個上角粘住，等確定端正后，然后再把剩下的兩個角固定好。我倆用這個方法很快把幾個小門的春聯全部貼好了，又出去幫爸爸和爺爺貼，我給他們遞剪刀和膠帶，哥哥幫著扶正。貼好后爸爸指著春聯中的一個繁體字問我：“這是什么字？”我看了半晌，猶豫地說這是“興”嗎？高興的.“興”？”爸爸哈哈大笑，說：是的，這是老寫的“興”。原來貼春聯也可以學到很多知識的。
今天是充實的一天，我不僅第一次幫家人貼春聯，還學到了很多知識，感到很開心。
貼春聯作文11
大年三十，興奮的我早早地起了床，搬著板凳椅子，拿來膠水和對聯，趴在門前貼起了對聯。
首先，我將春聯鋪平，再將膠水粘在四周……忙碌了十五分鐘后，貼春聯這個工程就完了。我不由得問爸爸，為什么過年時人們要貼春聯？爸爸告訴我，春聯，俗稱門對子，每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛。春聯源于古代的桃符，是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節的，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的詩句，說的.就是這件事的。但是后來因一位叫辛寅遜的學士在桃木板上題詞，從此春聯就代替了桃符。
我們一起動手貼上了總能給人間帶來喜慶的春聯，我又不禁贊嘆古代祖先的智慧與勇于創新的精神，祖國的千年文明都是他們手腦并用所創造出的，古人真了不起呀。
貼春聯作文12
今天，我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯，我爸爸有點口吃！
媽媽說：“老公，快把上面寫著‘聚財源心連萬家、架金橋情系中行’的春聯貼上去，還有一副下次再貼吧！”
“OK！”老爸答應了。
老爸先把“福”字倒貼在門上。
我看著門上倒貼著的'“福”字，問：“為什么要把‘福’字倒過來貼？”
老爸說：“因為……這……樣，‘福’才……”
“會到。”我亂說也能說對啊！
老爸讓我拿雙面膠，他把春聯平放在地上，貼上雙面膠，然后拿到門口比劃了一下位置，讓我幫忙撕去雙面膠上的保護紙帶，最后把春聯貼到墻上，按得很平很直。
我問老爸貼春聯有什么作用？
老爸說這是我們中華民族的傳統，既喜慶美觀，又可以招來許多親朋好友，大家在一起過一個快快樂樂、平平安安的新年。
貼春聯作文13
春節時，我與爸爸、媽媽一起了解許多關于民風民俗的趣事，一同參觀民間奇事，了解春節每個日子所要做的事，現在我就把我了解到的跟大家講講。
在大年三十的時候，家家戶戶都要帖春聯。春聯也叫門對、春帖、對子、對聯等，它以公整、對偶、簡潔、精巧的`文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每縫春節，不管城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯帖于門上，為節日增加喜慶的氣氛。春聯的種類比較多，依其使用在門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”帖于門板上端中心部位；“框對”帖于左右兩個門框上；“橫披”帖于門楣的橫木上；“春條”根據不同的內容帖于相應的地方；“斗方”又叫“門葉”，為正方菱形，多帖在家具影壁中。
帖年畫在城市、鄉村也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶的氣氛，年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。
……
還有很多很多，我就不全都講了，就看你們自己去了解了。
貼春聯作文14
春節貼春聯，將春聯的上下聯貼顛倒的大有人在，那么，怎樣排列上下聯的順序呢?
首先要區分門的上下首。在面對大門時，右手方向為上首，左手方向為下首。貼對聯時上聯貼上首，下聯貼下首。
其次是區分春聯的.上下聯。一般有以下四種區分方法：一是按音調平仄分。春聯比較講究音調平仄，上聯最后一個字為仄音，下聯最后一個字應是平聲。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音)，“福滿人間萬民歡”(“歡”是平聲)。二是按因果關系分。“因”為上聯，“果”為下聯。比如“方向正確城鄉富,政策英明衣食豐”，因為只有“城鄉富”這個“因”，才會有“衣食豐”這個“果”。三是按時間先后分。時間在前為上聯，時間在后為下聯。比如“風送鶯歌辭舊歲,雪伴梅香迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。四是按空間范圍分。一般是小者在前，大者在后。比如“勤儉持家家道昌，團結建國國事興”。這副春聯中的“國”比“家”大,所以“家”在前，“國”在后。
貼春聯作文15
大年三十那天，家家戶戶開始貼春聯，爸爸媽媽和我一早就起來準備好哦貼春聯的工具，去貼春聯了。
我們要貼的春聯可漂亮了，上面灑著金粉寫著黑字，上聯“迎新接福人財旺”，下聯“寫的是”和睦家庭事業心興，橫批“出入平安”。
開始貼春聯啦！我和媽媽整理了一下春聯，區分開了上聯、下聯和橫批。我們走到門口，先用小掃把把墻壁的灰塵清理干凈，這樣容易漿糊膠的.粘住。掃好之后，爸爸找來了小刷子，并搬來一把小梯子站了上去，用小刷子往墻壁上刷漿糊。爸爸說：”貼春聯可是有講究的，上聯要貼在右邊，下聯貼左邊，橫批要貼在最上面。“媽媽負責看春聯的位置是否正，正了爸爸就把春聯用力壓緊在墻上并抹平，壓實。很快我就貼好了春聯。
望著煥然一新的門墻，我們十分滿意，爸爸媽媽說：“希望在新的一年里，你要好好努力學習，爭取更好的成績。”
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