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【必備】春聯作文300字五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的春聯作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春聯作文300字 篇1
今兒是除夕,早上起床我要幫父親貼春聯。我趕緊把膠帶和小剪刀找好,做好貼春聯的準備之后,和父親一起貼春聯。
父親先把去年的.舊春聯撕下來,這就叫除舊迎新吧!我們把新春聯貼上去,哥哥出去看了看,回來大聲喊:”貼反了,貼反了!“我吃了一驚,趕緊叫父親出去看一看,原來我們對門跟我們貼的一樣的春聯。哥哥說:”人家貼的對,咱們貼錯了。“父親問他為什么,他也說不出為什么,反正是咱們家貼錯了,父親就說沒錯,和哥哥爭執起來。我想了想說:”你們別吵了,我上網查一查就知道了。“他們聽我這么一說,就說:”那你去查一查吧。“我打開電腦查了起來。我告訴父親哥哥:”是咱們貼錯了,因為上聯的最后一個字是三聲或四聲,下聯的最后一個字是一聲或二聲“。父親說:”你真棒!“哥哥趕緊出去把春聯換過來。
通過貼春聯這件事情,我懂得了什么事情都有很深的道理。今后,我一定好好學習,懂得更多的道理和知識。
春聯作文300字 篇2
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯,大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿著春聯夠不著大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯,要我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。
我很快拿來了粘貼的工具,發現爸爸拿著春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯所貼的.位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多么快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!
春聯作文300字 篇3
我是一個從來都不愛觀察,一點耐心也沒有的人。可剛放寒假,我就接受了一項對于我來說苦不堪言的任務:收集春聯。你可能會說那有什么難的,到百度一搜,成千上萬條春聯任你挑。要是那么輕松就不能說“苦”了,這是一項社會實踐作業,只能在拜年或平時玩耍時靠自己的觀察去搜集,并用到作文中去。這可真是為難我啊!
為了能按時完成任務,我每到一個地方,都要仔細觀察。可剛放假時,離春節還有一段時間,大街上、小巷里、超市門口,都還沒有動靜。有一次我隨媽媽去買菜,路過一家精品屋,看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯:“門迎富貴百業旺 家樓吉祥萬事興”,真是得來全不費功夫,我心中暗喜,連續背了幾遍,生怕忘記了。有了這次好的`開頭,我便有了信心。
隨著春節的臨近,我的任務變得越來越輕松。大年三十晚上,吃過團圓飯,奶奶拿出了新買的春聯,讓爸爸貼到大門口。我迫不及待地跟去了,爸爸剛拿出來,我便大聲念著:“吉星高照平安宅,富貴常駐幸福家。”“萬事如意!”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來了。奶奶樂呵呵地說:“說得好,說得好,來獎勵你們每人一個大紅包!”接過紅包我心里那個喜啊,無法用語言形容。這可真是一舉多得的好事。
春聯作文300字 篇4
除夕那天,爸爸把我從床上拽了起來,說:“今天是一個特別的日子,你最好給我快點起床!要不然,今天的早飯免談!”“你又不是我媽,你怎么能管得著我?”我倔強的跟爸爸爭辯道。“你媽媽把這個大權交給了我,從今以后,家里的大大小小都有我來掌管!”看來這日子從現在開始要變苦了!!
吃完早飯,我問爸爸到底有什么要干的。爸爸笑瞇瞇的告訴我:“今天要貼春聯!”“哦耶!爸爸,那我做你的小幫手吧!”雖然我知道每次幫忙都是幫倒忙,但是,處于一種什么理由,所以我只好免費為老爸無償服務!
首先,我先把糨糊涂在門上,然后,再把一個大大的倒福字貼在門上,嗯,不錯!“你怎么貼的,福字都貼歪了,這樣有人進門的時候會以為我們是故意把福字貼歪的”經過幾個小時的糊弄(有點夸張哈)。我終于把那幾張春聯給將就著給貼好了!不容易啊!“走,去你奶奶家去貼春聯去!”
在奶奶家里,我先把地上余下的'塵土給掃了起來,灰塵整屋都是。弄的大爺和爸爸沒法給奶奶貼春聯了!只好貼了一半又不貼了。就和我回家了,回家的時候,奶奶獎勵了我一個小金兔子。拿到了獎品,我高興的笑了。
今天這一天真特別啊!
春聯作文300字 篇5
書寫現場設置在歐尚超市內門處,一進大門就能看到,人來人往。說實話,當著這么多陌生人的面寫春聯,一邊寫,一邊還有人對我品頭論足,我心里是發慌的。這就直接表現為我的字不如平時上課時寫的好,秀氣有余,大氣不足。我的指導老師常老師沒有批評我,只是叫我要放開。
第二天,也許是因為已經習慣了這種熱鬧的氛圍,我明顯比第一天發揮的'好,有陌生的叔叔阿姨,公公婆婆夸我寫的好。我寫的春聯,“福”和“招財進寶”也被要走了好幾張。得到了別人的鼓勵和肯定,這讓我寫得更加投入,更有激情。常老師也說我的書寫水準優于平時,表揚了我。
書法練習其實是一件很枯燥的事情,需要堅持才能領會其中的奧秘,平時的堅持練習讓我爭取到了這樣一個學以致用的鍛煉機會。這是我第一次在公眾場所現場書寫,對我的心理素質和技能表達都是一種挑戰。當我從一開始的不適應表現糟糕到后來放下包袱逐漸投入時,我的成就感旁人無法體會。這次寒假的寫春聯活動讓我收獲滿滿。
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