請家長簽名作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的請家長簽名作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

請家長簽名作文1
考卷終于發下來了,才九十二分,這真一個不令我滿意的成績。我又詢問了其他同學的分數,才知道吳白玫考了全班第一。看著那些鮮紅、刺眼的大紅叉,我耷拉著腦袋,沮喪極了。想到與自己定的目標還差好遠,想到媽媽一父兇神惡煞的表情,想到自己將會被媽媽批評得無地自容……
時間過得可真快,放學后,我忐忑不安地將這一條壞消息用手機告訴了媽媽。
“媽媽,我……我考了九十二分。“我吞吞吐吐地支吾著。
“怎么才考這兒點分?”半晌,媽媽才緩緩地開口,夾雜著一絲火藥味,聽得出,媽媽很是失望。此時,我真希望時間能慢點兒流逝。,暗暗祈禱媽媽不要龍顏大怒。過了十分鐘,一道亮眼的紅色映入我的眼簾,是我家的`車!我趕忙迎上去,上了車。坐在車上,媽媽一聲不吭地開著,我一句話也不敢說,靜靜地坐著,無聊地望著窗外的風景。空氣仿佛凝固了似的,不怎么流動,氣氛很是沉悶,就連平時好聽的音樂廣播此時也變得乏味。
回到家,我走進書房,慢慢地從書包里拿出考卷,不敢拿給媽媽看,躊躇著什么時候給媽媽簽名。思考了一會兒,我最終決定還是吃晚飯再拿給媽媽。于是,我便先對考卷進行了錯題分析,并寫了一份考后反思,將錯題都一一記錄了下來。
好不容易熬過了晚餐時間,我回到書房,將放在書桌上的考卷緊握在手中,我折了又折,一遍又一遍的捏著對折線,拖延著時間。過了十分鐘,我鼓起勇氣,忐忑不安地把考卷遞給了媽媽,然后,向后退了一步,低頭不語。她平靜地說:“你先說說每一道題都錯在哪里,為什么錯?”
我有些害怕,但是我考得不好,所以我斷斷續續地說明了錯因。我總結再總結,失誤在粗心了。
“以后必須得吸取教訓,不能再犯粗心的老毛病,不能有絲毫松懈和驕傲,不能再貪玩了。要結合失利的地方,消除‘病根’。要是下一單元再沒考好,你就……哼哼。”媽媽微皺著眉,語重心長地對我說。她用力地打開筆蓋,刷刷地簽完名,將筆一甩,去收拾碗筷了。我終于舒了一口氣,靜靜地回到書房,心里暗想:今后絕不能同樣的錯誤了。
請家長簽名作文2
“叮鈴鈴~”鬧鐘的聲音響起,我迷迷糊糊睜開了眼,突然一個激靈,“哎呀!春游!”等我洗完臉,刷完牙,已經6:50了。當我收拾好書包,真正走下樓吃飯時,已經7:00了。
外婆照例“出場”了,她一直很關心我,什么都關心,可也許是關心的太多了,時常會使人煩躁。我吃飯時,外婆不斷地拿來東西給我:零食,零錢,面包,小袋食品,水果,濕巾紙……無論我想到沒想到,她都想得到。盡管我知道,外婆是為我好,可當她在問了我無數個問題后,我便有些煩躁了。無論她問什么,我都無比敷衍地“嗯,嗯”。
這時,似乎連媽媽都有些不耐煩了,在外婆給我切了一大塊面包后,她大聲道:“你帶這么大塊,她吃的完嗎?!”外婆聲音不大,對著我說:“沒事兒,吃不完帶回來,我吃。”媽媽很無奈地說:“帶來帶去啊煩啊?啊重的'?!”我很不想她們這樣為我吵,她們都是好心,但我不知道如何勸說,只得聽她們你一言我一語地辯論著。
臨走前,外婆又遞給媽媽一袋東西,不知說了什么,但從媽媽的話里可以聽出,外婆應該是想讓她幫我拎到學校,媽媽說:“我不送她到學校的,她在拐彎的地方就下的,我不會幫她拎的。”我看著外婆,她的表情有些落寂,在關門前,我看著她走向廚房的身影,心里有些不是滋味,我想告訴媽媽,不要叫,不要喊,可又不知如何開口。因為我對媽媽,不也是這樣嗎?我有什么資格去勸她呢?
也許就是因為我是媽媽的女兒,媽媽是外婆的女兒,因為她們對我們有無限的愛與包容,所以我們才會毫無忌憚地向他們表達情緒,毫不在意。可有時,如若你心細些,你會發現:她們的頭發又白了幾根,皺紋又多了幾條,背影更加滄桑了。而你呢,你陪伴他們,與他們聊天的時間過一天少一天。作為兒女,不要再和她們耍脾氣了。否則,終有一天會“子欲養而親不待”。
走在路上,我決定改變點什么。
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