一起來做四年級語文上冊觀潮同步練習題
大家有沒有開始學習了呢?如果還沒有，不能再偷懶，現在就要抓緊時間開始了哦!下面為大家分享一份四年級語文上冊觀潮同步練習，希望對大家有所幫助。
1.課內閱讀。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷在滾動。頓時，人聲鼎沸。熟悉江潮的人告訴我們：潮來了。我們踮著腳，向東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方，出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向前移動，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六米多高的白色城墻。那浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。
(1)選文從________、________、________這三方面描寫潮來之時的景象。
(2)A第一層寫江潮要來時的特點是_____________________________________。
B第二層寫江潮剛來時的特點是_____________________________________。
(3)用“________”畫出文中打比方的句子。
2.閱讀平臺。
航天飛機
一架飛機在天空自由自在地飛著。他一會兒俯沖，一會兒爬高，一會兒翻筋斗，覺得很得意。
突然一聲呼嘯，一個龐然大物騰空而起。只見他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾，轉眼間便無影無蹤了。飛機想：“這是什么呀?怎么飛得這樣快呢?”
他找到智慧老人，想問個究竟。智慧老人笑著說：“剛才你見到的是航天飛機。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬米高就不錯了，他卻能飛幾十萬米高。，，智慧老人停了停，又說：“航天飛機的本領可大了!他能繞著地球轉圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛星撈回機艙，帶到地面上來維修。”
飛機越聽越不自在，他想，今后也許再也用不著我去飛翔了，便將起落架放了下來，智慧老人看出了飛機的心思，便開導他說：“航天飛機有他的長處，你也有你的長處。你的作用也是航天飛機替代不了的呀!”
聽了智慧老人的話，飛機又重新拌擻起精神，向著高高的藍天飛去。
(1)用適當的詞語替換下列句子中加點的詞，使句意保持不變。
①航天飛機有他的長處()，你也有你的長處。
②聽了智慧老人的話，飛機又重新抖擻()起精神。
(2)按要求圈畫。
①用“________”畫出具體表現飛機“很得意”的詞句。
②用“________”畫出描寫航天飛機樣子的句子。
(3)你知道航天飛機的作用主要是什么?
______________________________________________________________
3.說給父母聽：找一些有關“漲潮”的視頻看看，然后展開想象，把你的想法說給你的父母聽。
以上是為大家準備的四年級語文上冊觀潮同步練習，希望對大家有所幫助。
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