<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            周邦彥《浣溪沙》閱讀答案

            時間:2025-12-31 12:27:46 浣溪沙

            周邦彥《浣溪沙》閱讀答案

              《浣溪沙·樓上晴天碧四垂》是北宋詞人周邦彥所作的一首傷春詞,抒寫了詞人的惜春傷懷之感,以及詞人獨處異鄉的孤寂之情。我們為大家整理了周邦彥《浣溪沙》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。

            周邦彥《浣溪沙》閱讀答案

              浣溪沙

              周邦彥

              樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。

              新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥。忍聽林表杜鵑啼。

              《浣溪沙·樓上晴天碧四垂》閱讀題

              (1)詞中能反映時序變化的兩句是 (2分)

              (2)賞析“樓上晴天碧四垂”一句中“垂”字的妙處。(3分)

              (3)請結合“芳草”和“杜鵑”兩個意象賞析本詞所表達的感情。(5分)

              《浣溪沙·樓上晴天碧四垂》閱讀答案

              (1)新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥。(2分)

              (2)“垂”,準確地描繪出詞人從樓上看四周,只見晴朗高曠的碧天,與四周的曠野渾然一體,難以區分的情景。(2分)著一“垂”字,一個廣闊的立體空間盡收眼底(構成人們自上而下的立體空間感),境界開闊。(1分)

              (3)以無邊無際的“芳草”,寫家鄉的遙遠;(2分)以“杜鵑”的悲啼,寫思鄉的悲切(2分)。全詞抒發了作者客居異鄉、欲歸不能的羈旅思鄉之情,詞中滲透著漂泊的疲倦感。(1分)

              《浣溪沙·樓上晴天碧四垂》賞析

              這首小令是即景抒懷之作,從結句看,所抒寫的當是鄉情。

              小令不比慢詞,沒有鋪敘,作者復雜的感情,起伏變化的心態,都必須壓縮在不長的篇幅里。因此,語言必須凝煉集中而又深沉蘊藉,才具有感人的力量,這首小令就有這個特點。

              作者的立足點是樓上,從樓上看四周,一個廣闊的立體空間盡收眼底。因為是晴天,沒有浮云障目,極目遠眺,晴朗高曠的碧天,與四周的曠野一同延伸到遙遠的地方,無邊無際,分不出哪里是天,哪里是地,渾然一碧,似乎融進了無限浩渺的碧色海洋里,境界開闊。“垂”,能構成人們自上而下的立體空間感,如杜甫的“星垂平野闊”(《旅夜書懷》)就是如此。

              “樓前芳草接天涯。”樓前碧色的芳草隨著曠野伸向遙遠的地方,伸向天涯。“天涯何處無芳草”,(蘇軾《蝶戀花》)在古典詩詞中,芳草、春草似乎也和楊柳一樣與離別有密切的關系,最早來自于《楚辭·招隱士》:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋。”王維《送別》:“春草年年綠,王孫歸不歸?”江淹《別賦》:“春草碧色,春水綠波,送君南浦,傷如之何。”白居易詩:“又送王孫去,萋萋滿別情。”(《賦得古原草送別》)李后主更進一步把離恨比喻為春草:“離恨恰如春草,更行更遠還生?”范仲淹詞:“山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。”春草“更行更遠還生”,芳草遠在斜陽外,其實都與“芳草接天涯”意思相近。周邦彥將前人詩句靈活化用,便成新詞。讀著“樓前芳草接天涯”就可以想象他的鄉情旅思也隨著接天的芳草心馳神往,飛向遠在天涯的故鄉了。情思綿邈,無限低回。在這種心情支配下,作者自己告誡自己:“勸君莫上最高梯。”古人的思鄉離恨旅愁多因登高、登樓而愈趨強烈,王粲登樓而思故土,杜甫有“花近高樓傷客心”(《登樓》)之嘆,范仲淹也告誡自己:“明月樓高休獨倚。”(《漁家傲》)歐陽修也體貼對方的心情。勸慰說:“樓高莫近危欄倚。”上述諸人的詩句、詞句都緊接著在下文作了或明或暗的說明。而此詞寫到“勸君莫上最高梯”,即作為上片歇拍,不多作說明,點到即止,“欲說還休”,含而不露,有委婉蘊藉之妙。

              下片寫因暮春景色而引起鄉愁客思。“新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥”。這兩句都點明時間特點,說明春天已近遲暮,春天的大好時光已消磨殆盡。春光已逝,客尚淹留,本已不勝惆悵,更何況林外子規還在聲聲喚“不如歸去!”其聲凄苦,羈旅之人聽了更加引起無限鄉思。“忍聽林表杜鵑啼”,“忍聽”,實際是“豈忍聽”之意。全篇主旨于結穴處點明。回頭再思索“勸君莫上最高梯”的原因,恍然大悟,原來也如柳永的“不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收。”(《八聲甘州》)。上文的碧天、芳草、綠竹、落花等物象對詞中主人公情緒上的觸媒作用也不言自明了。

              這首的主題很普通,無什么特殊處,而作者寫來有景有情,景中含情,將廣闊的空間與推移的時間交相為用,抒寫曲折有致,含蓄委婉。強煥云:“美成詞撫寫物態,曲盡其妙。”用來評價這首詞也頗恰當。

            【周邦彥《浣溪沙》閱讀答案】相關文章:

            周邦彥《浣溪沙》閱讀賞析07-12

            蘇幕遮周邦彥閱讀答案10-05

            浣溪沙的閱讀答案09-14

            《浣溪沙》閱讀答案10-03

            浣溪沙閱讀答案09-18

            夜游宮周邦彥閱讀答案08-12

            浣溪沙閱讀以及答案08-22

            浣溪沙閱讀練習及答案10-23

            《浣溪沙》閱讀題及答案09-29

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院