課文《說屏》的練習題

課文《說屏》的練習題

　　(1)下列選項字形完全正確的一組是( )

　　A．銷魂 帷幕 韶光 因地治宜

　　B．善長 錦屏 緣故 雅俗共賞

　　C．休憩 徒勞 納涼 藝術點綴

　　D．造型 關鍵 愴俗 緩沖視線

　　(2)分析下列句中引號的作用。

　　①記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句。( )

　　②我們的先人，擅長在屏上做這種功能與美感相結合的文章，關鍵是在一個“巧”字上。( )中考說屏題

　　③院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術點綴，而且可以擋風。而空間上還是流通的，如今稱為“流動空間”。( )

　　④屏是真夠吸引人的，“閑倚畫屏”、“抱膝看屏山”，也夠得一些閑滋味。

　　(3)閱讀文段，回答問題。

　　①森林除了有保持生態平衡，防止水土流失的作用外，還能凈化空氣，調節氣候，大大有利于人類的身體健康。這樣，森林又被人們稱為“氧氣制造廠”、“空氣調節器”。

　　②大家都曉得，人們吸收氧氣，吐出二氧化碳。而樹木恰恰相反：吸收二氧化碳，排出氧氣。而且樹木的這種吸收量和排出量十分可觀，一公頃的樹木每小時吸收八公斤的二氧化碳，等于同一小時內200個人呼出的二氧化碳的總和。即使小小的一平方米的草坪，也可以吸收1．5克的二氧化碳哩。

　　③正是因為樹木有這種特殊功能，所以大森林成了天然的消毒場所。細菌在森林里失去了繁殖、滋長的條件。在一立方米的空氣中，鬧市區有四百萬個細菌；公園里就好多了--1000個；而大森林里呢--才55個。

　　①本段文字說明的主要內容是( )

　　A．說明森林有保持生態平衡，防止水土流失的作用。

　　B．說明森林有“凈化空氣，調節氣候”、“有利于人類的身體健康”的作用。

　　C．說明森林除了有保持生態平衡、防止水土流失的作用外，還能凈化空氣，調節氣候，大大有利于人們的身體健康。

　　②“氧氣制造廠”、“空氣調節器”上的引號作用是( )

　　A．表引用 B．表特稱 C．表強調 D．表否定

　　③第②段的主要內容是( )

　　A．介紹樹木有吸收二氧化碳，排出氧氣作用。

　　B．介紹樹木吸收二氧化碳的數量和排出氧氣的數量十分可觀。

　　C．介紹樹木既能保持生態平衡，防止水土流失，又能凈化空氣，調節氣候，有利于人類身體健康。

　　④短文的主要說明方法是什么？并找出根據。

　　a．說明方法

　　A．___________ B．___________

　　b．依據

　　A．___________ B．___________

　　⑤這篇短文的說明順序是( )

　　A．空間順序 B．時間順序 C．邏輯順序

　　【同步達綱練習2】

　　1．說明下列句子中加橫線詞語的作用。

　　①《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

　　②我國的石拱橋幾乎到處都有。

　　③趙州橋全橋只有一個大拱，長達37．4米，在當時可算是世界上最長的石拱。 ④這座橋修建于公元605年左右。

　　⑤石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。

　　2．蘇州園林的主要特征是什么？文章從哪幾個方面說明了這個特征？

　　3．揣摩下列句子中加粗的詞語，回答問題。

　　(1)倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。

　　(2)假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。

　　(3)可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

　　4．《故宮博物院》是按照什么樣的順序介紹太和殿的？為什么要把太和殿作為解說的重點？

　　5．閱讀下文，回答后面問題。

　　計算機還可以畫工程圖。說穿了，從數學上看是很簡單的。如一條直線是由兩個點決定的，只要確定兩個點的坐標，那么這條直線就在空間顯示出來了；一個圓，就是一個圓心與半徑等等，都是幾何坐標變換的事。圖畫好后，顯示器可以顯示各個角度的視圖，如果要錄下來就用錄像機。計算機畫圖還可以隨意修改。最令人驚嘆的是集成電路的圖。集成電路的設計要做到線路盡量不交叉，很困難。拿中等規模集成電路來說，就有上千個微電路，可能你畫了990個都很好，第991個非經過某一條直線不可，那就只好全部重畫。而用計算機畫，就不必全部重畫，只要改局部，改起來也容易，光筆一掃，一塊就沒有了。所以集成電路設計很快。原來我們認為工程師的兩大技術：使用計算尺與作圖，現在都可以用計算機代替，工程師的訓練與從前大不一樣了。

　　①這段文字說明的中心是什么？

　　②開頭一句中“計算機還可以畫工程圖”，這里的“還”字怎樣理解？

　　③這段話里運用了哪些說明方法？各舉一例。

　　④“使用計算尺與作圖，現在都可以用計算機代替”，這里的“都”字可以刪去嗎？

　　為什么？

　　⑤從語言風格來看，這段話屬于______________________的語言。

　　⑥“原來我們認為工程師的兩大技術：”一句中“：”的作用是____________。中考說屏題

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