<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            全神貫注上課文原文

            時間:2025-12-13 16:13:38 課文大全

            全神貫注上課文原文

              《全神貫注》生動地記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客,自己卻如癡如醉地投入到工作之中,完全忘記了客人的事。下面是小編幫大家整理的全神貫注上課文原文,希望大家喜歡。

            全神貫注上課文原文

              《全神貫注》

              法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。飯后,羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前,羅丹掀開搭在上面的濕布,露出一座儀態端莊的女像。茨威格不禁拍手叫好,他向羅丹祝賀,祝賀又一件杰作的誕生。羅丹自己端詳一陣,卻皺著眉頭,說:“啊!不,還有毛病……左肩偏了點兒,臉上……對不起,請等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起來。

              茨威格怕打擾雕塑家工作,悄悄地站在一邊。只見羅丹一會兒上前,一會兒后退,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地揮動……一刻鐘過去了,半小時過去了,羅丹越干越有勁,情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經消失了——大約過了一個小時,羅丹才停下來,對著女像癡癡地微笑,然后輕輕地吁了口氣,重新把濕布披在塑像上。

              茨威格見羅丹工作完了,走上前去準備同他交談。羅丹徑自走出門去,隨手拉上門準備上鎖。

              茨威格莫名其妙,趕忙叫住羅丹:“喂!親愛的朋友,你怎么啦?我還在屋子里呢!”羅丹這才猛然想起他的客人來,他推開門,很抱歉地對茨威格說:“哎喲!你看我,簡直把你忘記了。對不起,請不要見怪。”

              威格對這件事有很深的感觸。他后來回憶說:“那一天下午,我在羅丹工作室里學到的,比我多年在學校里學到的還要多。因為從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。”

              《全神貫注》中幾處有問題的地方

              1.只見羅丹一會兒上前,一會兒后退,嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地揮動……

              這段話描寫羅丹的肢體語言體現大師工作的投入。錯誤一,句子的外顯邏輯是羅丹肢體器官的先后排列,分別是腿、嘴、眼睛、嘴、腳、手,這里前后重復,也不按順序,有點亂套;錯誤二,句子的內在邏輯應是羅丹的情緒,是從平靜到悄聲、小聲、大聲、爭吵,現在也亂套了。

              原文《成功的秘訣》是正確的:

              他就撿起一柄塑像用的木質小刀來。小刀在柔軟的泥土上輕輕拂過,使像身的肌肉產生一種更細膩的光澤。老人的手指活潑起來,眼睛里放著光芒。

              “還有這里……這里……”他又修改了幾處地方,再退一步,細細觀察。又把架子轉過背來,喉嚨里喃喃地發出奇怪的聲音。有時他欣然微笑,有時他眉頭緊皺,有時捏了一點泥,加到像身上去,又輕輕抓掉一些。

              可以看出,原文描寫細膩,文學色彩濃烈。能用原文最好,如不能用原文,可把原先的兩個句子改成三個并列的分句,分別寫羅丹的嘴、眼睛、四肢,如下:

              只見羅丹嘴里嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎跟誰激烈地爭吵起來了;他一會兒上前,一會兒后退,把地板踩得吱吱響,手不停地揮動……

              2.他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經消失了。

              “喝醉了酒一樣”不符合大師此時的創作狀態。醉酒以后多半狂吐亂泄,人事不醒,什么事情也不能再做。羅丹此時是沉醉而非酒醉,一字之差大相徑庭。

            【全神貫注上課文原文】相關文章:

            全神貫注課文原文05-24

            關于《全神貫注》課文原文09-14

            月亮上的足跡課文原文05-22

            八上《絕招》課文原文07-20

            八上語文課文原文09-12

            全神貫注原文12-14

            全神貫注四年級課文原文05-28

            蘇教版六上《愛之鏈》課文原文08-24

            蘇教版七上《端午日》課文原文08-11

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院