三年級下冊課文內容填空
一、長城和運河
(1)《長城和運河》這首詩是作者駕駛著飛機( ),看到了兩大人間奇跡( )和( )。并采用打比方的手法把長城比作( ),突出長城的( ),把運河比作( ),突出運河的( )詩中均以( )這一( )句結尾,自然引出人間奇跡的創造者( )。我們的祖先還創造了( )( )等人間奇跡。
(2)我( )在祖國的藍天,( )出現在我的眼前:像綢帶( ),( ),伸向天邊。
北起( ),南到( ),京杭大運河( )。
(3)長城東起 ,西到 ,像 在大地上,
二、南沙群島
(1)南沙群島位于祖國的 ,她是祖國巨大的 ,她也是個 的世界。課文介紹了南沙群島 ( )和( )
(2)茫茫南沙,匯入了( );片片島嶼,留下了祖先生息繁衍的( )。
(3)南沙是祖國巨大的( )。他擁有( )的珍貴的( )蘊藏著( ),貯存了( )。課文就是從( )( )和( )來寫南沙的物產的豐富的。
三、廬山
(1)廬山位于我國的 省九江市境內,這個省的簡稱是 。廬山的云霧是 的,課文中就按( )的順序,寫出了廬山不同方位的姿態,廬山的云霧也是 的。
(2)“廬山的景色十分( )
“漫步山道,常常會又一種( )、( )的感覺。”
練習一
(1)我國共有( )省、市、自治區。有( )個直轄市分別是( )( )( )( )并依次寫出簡稱( )、 ( )、( )、( )。有( )個自治區,請依次寫出簡稱( )、( )、( )、( )、( )。有( )個特別行政區分別是( )、( )。我的家鄉在( ),它所在的省市自治區的簡稱是( )。
(2)學習了省、市、自治區的簡稱歌,我就可以準確地判斷出“湘江”應在我國的 省,“滇池”應在我國的 省,“京滬鐵路”指的是連接 和 兩地之間的鐵路。
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