課文《挑山工》解讀
游覽名山大川，值得謳歌的風景名勝數不勝數，可《挑山工》的作者卻獨辟蹊徑，為我們展示了一道最亮麗的風景一些肩挑重物，在陡峭的山道上一步步向上登攀的挑山工們身上有一份獨特的精神并飽含著令人深思的哲理。作者獨具匠心的構思、立意很值得我們細細品味。
作者先寫挑山工走的路線是折尺形的，走路和比游人多一倍，可花的時間并不比游人多，心中不免產生了疑惑。
接著，寫我同幾個畫友去泰山寫生時遇到了一位挑山工，幾次相遇后都是先他而行，結果呢，他反而常常跑在我們前頭了。驚異之后，不由得主動和他攀談起來，挑山工那幾句樸素的話終于道出了其中的緣由：他們不像游人那樣隨便，高興怎么就怎么。這里的隨便就是指游人們一路上輕松隨意，信步觀光，而挑山工一步踩不實不行，更不能耽誤工夫，得一個勁兒往前走，我們讀后自然也會悟出這樣一個道理：做任何事，只要目標專一，腳踏實地，一定能走在前面。
最后，作者寫到，從泰山回來，畫了一幅畫在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一人穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前。我真正難忘的是什么？是挑山工的這種精神！我們讀后不也同樣覺得需要這種精神嗎？
作者構思奇妙，從登山道上那司空見慣的挑山工身上挖掘出了意義深刻的主題，可謂慧眼獨具，取材、立意新穎獨特。學習這篇課文，我們除了領悟作者所歌頌的挑山工精神外，不定期應認真琢磨作者的創作技巧，以便為以后寫好作文開拓思路。
【課文《挑山工》解讀】相關文章：
挑山工的課文10-22
挑山工課文原文10-01
小學課文《挑山工》內容07-11
挑山工課文片斷賞析09-30
《挑山工》課文片斷賞析09-07
《挑山工》課文教材理解10-27
課文挑山工的主要內容06-14
挑山工小學課文理解06-11
挑山工課文主要內容08-07
- 相關推薦