- 相關推薦
《木蘭詩》閱讀題答案
《木蘭詩》是一首長篇敘事詩歌，代表了北朝樂府民歌杰出的成就。它的產生年代及作者不詳，一般認為，它產生于北魏，創作于民間。下面我們為你帶來《木蘭詩》閱讀題答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
《木蘭詩》原文
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
《木蘭詩》閱讀題答案篇一
一、思考與探究
1、<<木蘭詩>>中哪些地方寫得詳細?哪些地方寫得簡略?
________________________________________________________
2、說一說木蘭是怎樣一個人?
_____________________________________________________
3、結尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚了什么?
________________________________________________________
4、你對木蘭從軍一事是如何評價的?請簡要回答。
_____________________________________________________________
5、你認為木蘭替父從軍，千百年來這一故事在民間廣為流傳的原因是什么?
答案
1、寫木蘭的從軍緣由，離別和思親、辭官不就，團聚的歡樂等，都比較詳細;對于出征前的準備和軍旅生活則寫得比較簡略。
理由：敘述的詳略，是由主題的需要決定的。請的重點不在于謳歌主人馳聘沙場，克敵建功的英雄行為，而在于頌揚勇于獻身不圖榮華的高尚情操，所以對從軍緣由，辭官還家詳寫，而對征戰的艱辛，生活的寒苦，便幾筆帶過。
2、木蘭是一個云鬢黃花的少女，又是一個金戈鐵馬的英雄，在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞;勝利歸來后，又謝絕高官，返回家鄉，重新從事的和平和勞動;她愛親人，也愛國家，把對國家對親人的責任感融合到一起的。木蘭的形象，集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅，淳樸的優秀品質。
3、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的`謹慎和機敏。
4、略
5、木蘭是一個普通的紡織女郎，在國家危難之際，她能沖破種種阻繞，毅然代父從軍，這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷，又有英雄的氣概;既有為國家獻身的精神，又有不慕名利的純潔品格，她的形象光彩照人，這也正是這個故事千百年來廣為流傳的原因。
《木蘭詩》閱讀題答案篇二
1、用一句話概括這段話的段意
2、從文中找出相應的動詞填寫
①描寫爺娘： ②描寫阿姊： ③描寫小弟： ④描寫木蘭：
3、選文中連用四個“我”的作用是什么?
4、品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。
5、分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。
答案
1、木蘭回家的歡樂情景。
2、①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖
3、與家人團聚、重溫和平的女兒生活的'喜悅心情。
4、歸家的喜悅和故物的親切。
5、不僅寫出了伙伴驚訝情態，還從側面寫出了木蘭的英雄氣概。
《木蘭詩》閱讀題答案篇三
13、解釋下列加點的字詞。(4分)
(1)木蘭當戶織( ) (2)寒光照鐵衣( )
14、翻譯下面的句子。(3分)
策勛十二轉，賞賜百千強。
譯文：
15、下面對“不聞爺娘喚女聲，……胡騎鳴啾啾”這句話品析有誤的一項是( )。(3分)
A、用景物的.變化，巧妙地暗示征程的變化。
B、用景物烘托木蘭思鄉的心情。
C、用景物表現女性細膩的感情。
D、用景物揭示生活驟變對木蘭性格的消極影響。
16、寫木蘭的征途和戰地生活分別渲染了怎樣的氣氛?這跟表現木蘭的思想感情有什么關系?(6分)
答案
14、給(木蘭)記了許多次功，賞賜了很多的財物。
15、D
16、寫征途，渲染悲涼的氣氛，借以烘托木蘭思念親人的感情;寫戰地生活，渲染緊張森嚴的氣氛，借以烘托木蘭的豪情壯志。
【《木蘭詩》閱讀題答案】相關文章：
03-22
08-04
10-04
08-11
09-25
11-12
06-07
09-20
10-14
11-22