歐陽修的送楊寘序原文

　　送楊寘序(歐陽修)

　　◇原文

　　予嘗有幽憂之疾，退而閑居，不能治也①。既而學琴于友人孫道滋，受宮聲數引，久而樂之，不知其疾之在體也。夫琴之為技小矣，及其至也，大者為宮，細者為羽。操弦驟作，忽然變之，急者凄然以促，緩者舒然以和。如崩崖裂石、高山出泉，而風雨夜至也;如怨夫寡婦之嘆息，雌雄雍雍之相鳴也。其憂深思遠，則舜與文王、孔子之遺音也②;悲愁感憤，則伯奇孤子、屈原忠臣之所嘆也。喜怒哀樂，動人必深;而純古淡泊，與夫堯舜三代之言語、孔子之文章、《易》之憂患、《詩》之怨刺無以異。其能聽之以耳，應之以手，取其和者，道其湮郁，寫其幽思，則感人之際，亦有至者焉③。

　　予友楊君，好學有文，累以進士舉，不得志④。及從蔭調，為尉于劍浦，區區在東南數千里外，是其心固有不平者⑤。且少又多疾，而南方少醫藥，風俗飲食異宜。以多疾之體，有不平之心，居異宜之俗，其能郁郁以久乎?然欲平其心以養其疾，于琴亦將有得焉。故予作琴說以贈其行。且邀道滋酌酒，進琴以為別。

　　◇注釋

　　①幽憂：過度憂勞。

　　②舜與文王、孔子之遺音：相傳舜、周文王、孔子都善于彈琴。

　　③道：同“導”，疏導。湮(yīn)：阻塞。寫：同“瀉”，宣泄。

　　④楊君：即楊寘(zhì)，字審賢，合肥(今屬安徽)人，仁宗慶歷二年(1042)舉進士。

　　⑤蔭：憑借前輩功勛而得官。尉：縣尉，輔佐縣令，掌一縣軍事。

　　◇鑒賞

　　這是歐陽修送別友人楊寘的一篇贈序。文中著力描寫的是琴聲陶冶感情的力量，由此作者從多方面利用比喻進行聯想，把音樂中所傳達出來的復雜、抽象的感情表現得非常具體，而這一切又與對友人的關心緊密結合在一起。

　　全文感情真摯，語言簡潔，敘寫細致曲折，具有歐陽修散文特有的舒緩紆徐風格，頗堪誦讀。其對琴音的描寫，生動形象，精彩傳神，是本文得意之筆。

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