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            高中琵琶行原文白居易

            時間:2025-09-15 16:59:02 琵琶行

            高中琵琶行原文白居易

              導語:高中文言文《琵琶行》為詩人白居易所寫,《琵琶行》是語文重要一課。其中,佳文《琵琶行》中的一句話“同是天涯淪落人”家喻戶曉。下面是小編分享的高中《琵琶行》原文,歡迎閱讀!

            高中琵琶行原文白居易

              《琵琶行》

              元和十年,余左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵于穆曹二善才。年長色衰,委身為賈人婦。遂令酒使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徒于江湖間余出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因為長句歌以贈之,凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。

              潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。

              主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。

              醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。

              忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。

              尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。

              移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。

              千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。

              轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。

              弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。

              低眉信手續續彈,說盡心中無限事。

              輕攏慢捻抹復挑,初為霓裳后六么。

              大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。

              嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

              間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

              冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。

              別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

              銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

              曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。

              東舟西舫悄無言,唯見江心秋月白。

              沉吟放撥括弦中,整頓衣裳起斂容。

              自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。

              十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。

              曲罷常教善才伏,妝成每被秋娘妒。

              五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。

              鈿頭云篦擊節碎,血色羅裙翻酒污。

              今年歡笑復明年,秋月春風等閑度。

              弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。

              門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦。

              商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。

              去來江口守空船,繞船月明江水寒。

              夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。

              我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。

              同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

              我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。

              潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。

              住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。

              其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

              春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。

              豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。

              今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。

              莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。

              感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。

              凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。

              座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。

              賞析:

              詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象,通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運,抒發“同是天涯淪落人”的感情。

              詩的開頭寫“秋夜送客”,“忽聞”“琵琶聲”,于是“尋聲”“暗問”,“移船”“邀相見”,經過“千呼萬喚”,然后歌女才“半遮面”地出來了。這種回蕩曲折的描寫,就為“天涯淪落”的主題奠定了基石。

              接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內心世界。先是“未成曲調”之“有情”,然后“弦弦”“聲聲思”,訴盡了“生平不得志”和“心中無限事”,展現了琵琶女起伏回蕩的心潮。

              然后進而寫琵琶女自訴身世:當年技藝曾教“善才服”,容貌“妝成每被秋娘妒”,京都少年“爭纏頭”,“一曲紅綃不知數”。然而,時光流水,“暮去朝來顏色故”、最終只好“嫁作商人婦”。這種如怨如慕、如泣如訴的描寫,與上面她的彈唱互為補充,完成了琵琶女這一形象的塑造 。

              最后寫詩人感情的波濤為琵琶女的命運所激動,發出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的感嘆,抒發了同病相憐,同聲相應的情懷。詩韻明快,步步映襯,處處點綴。既層出不窮,又著落主題。真如江潮澎湃,波瀾起伏,經久不息。反復吟誦,蕩人胸懷,情味無限。語言鏗鏘,設喻形象。“如急雨”、“如私語”、“水漿迸”、“刀槍鳴”、“珠落玉盤”、“鶯語花底”。讀來如聞其聲,如臨其境。

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