三字經誦讀主持詞
陳蘭軒：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好!
潮宇辰：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經典。
趙伊凡：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。
潮宇辰：《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。
陳蘭軒：人之初，性本善。性相近，習相遠。
潮宇辰：《三字經》教我們學習和做人的道理。
趙伊凡：《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。
陳蘭軒：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”我們懂得了要珍惜少年時光，努力學習。
潮宇辰：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動，也懂得許多做人的道理。
趙伊凡“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，讓我們知道了該如何認真學習。
合：請欣賞我班同學表演的經典誦讀——《三字經》。
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
本學期，我校開設了學校課程“國學教育”。三字經可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多做人的道理。今天在這個陽光明媚的下午我們舉行“三字經經典誦讀”比賽，交流三字經的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。
本次比賽將評出年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，xx-xx小學校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。
擔任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面，“xx-xx小學三字經比賽”現在開始。
(比賽過程)
一、 首先進行的是班級齊背，有請各班班主任上臺抓鬮，決定各班的出場順序。
1、 第一個出場的是五一班的同學，看他們精神飽滿的走來了。
2、 五一班誦讀的好不好，是啊聲音洪亮、并且誦讀整齊，下面該看我們三二班的小同學了，你們有信心超地高年級的大哥哥大姐姐嗎?
3、 六年級是我們全校最高的年級，平時各項活動都走在學校的前列，相信今天你們也是最棒的，六一班的同學有沒有信心?
4、 ……
二、 下面將要進行的是“xx-xx小學誦讀之星”的比賽。由請各班推薦的“班級誦讀之星”上臺抓鬮，決定自己的出場順序。
1、 我們掌聲有請第一位上臺誦讀的同學韓曉君。
2、 我們三年級的小同學沉著、冷靜，不慌不忙，誦讀的正確流暢，讓我們向他表示鼓勵。
3、 梅嘉耀同學的聲音真好聽，我們跟他傾聽了古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
4、 三字經讓我們知道該如何認真學習，使我們懂得許多做人的道理。
5、 ……
三、 公布比賽結果，頒獎。
四、 結束。
今天同學們表現得都非常好，只要大家愛讀書，常讀書，讀好書，一定會收獲更多的快樂。xx-xx小學“三字經”比賽到此結束。謝謝各位領導、老師、同學，再見!。
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