研究學問的古詩詞
在平日的學習、工作和生活里，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，漢魏以后的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。你知道什么樣的古詩才經典嗎？以下是小編幫大家整理的研究學問的古詩詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
君子曰：學不可以已。
—-荀子 〔先秦〕
早在春秋戰國時期的荀子就已經意識到了學習的重要性，他誠懇地告誡我們：學習是不可以停止的。
時至今日，這個道理依然適用。年少時，學是為了理想，為了安定；中年時，更是為了生活和處境拼力學習；等到老年，學則是一種心靈補充，一種意境，慢慢品味，自樂其中。活到老，學到老，知無涯，生有涯。
勸學
顏真卿 〔唐代〕
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
唐朝名臣顏真卿用短短的28個字從學習的時間這一角度立意，勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學習，免得將來后悔。勤奮的人三更半夜五更雞叫還在讀書學習，年輕的時候如果不好好學習，到老了后悔讀書少就太遲了。
珍惜時間，勤奮學習不僅僅是增進自身修養的辦法，堅持得久了，也會成長成為人身上的一種重要珍貴品質。
勸學
孟郊 〔唐代〕
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
出身低微的孟郊在唐詩絢麗的江湖上，留下“郊寒島瘦”的名號絕非虛名。從這首《勸學》的尋常小詩當中我們可以體會得到詩人對于學習重要性的認識：只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
勸學詩 / 偶成
朱熹 〔宋代〕
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
南宋著名的大家朱熹，年少求學中科舉入仕途，中年著述辦書院講學，一生建樹頗豐碩果累累。詩人用切身體會告誡年輕人：青春易逝不返，學問艱深難成，每一寸光陰都不能輕易放過。
故養子必教，教則必嚴；嚴則必勤，勤則必成。學，則庶人之子為公卿；不學，則公卿之子為庶人。
勸學文 柳永 〔宋代〕
科場三次失利，眠花宿柳的柳三變，制造出了凡有井水飲處，皆能歌柳詞的盛大景象。玩世不恭的大才子對教育、學習的態度還是認真而深刻的：學習可以讓普通的人拜將相公侯，不學習，王侯將相也會淪落成普通凡人。
那些井水邊歡唱過的柳詞還在，柳三變教子的道理在如今煥發出新的意義和詮釋：讀書，不是要比別人成績優秀，而是在將來擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
勸學詩
趙恒 〔宋代〕
富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。
大宋朝的第三位皇帝趙恒這首詩概括了過去許多讀書人讀書的目的和追求，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”激勵過幾千年封建時代的讀書人。
那時，讀書考取功名是當時普通人的一條絕佳出路，如今社會巨變，知識在當今社會的作用愈發重要，掌握知識，學習、讀書、接受教育仍然是一條絕佳重要途徑。
“男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀”當下要實現自己的志向、理想，讀書、學習不可或缺。
【研究學問的古詩詞】相關文章：
有關研究學問的古詩名句07-06
季羨林：研究學問的三個境界11-13
季羨林《研究學問的三個境界》09-17
易經的學問09-08
蘇軾的學問05-18
學問與智慧閱讀答案10-24
平的學問閱讀答案12-12
意大利童話《偷懶的學問》07-24
關于學問成才的詩句08-26