客中初夏詩歌鑒賞及答案
在平凡的學習、工作、生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經典呢？下面是小編精心整理的客中初夏詩歌鑒賞及答案，歡迎閱讀與收藏。
閱讀題
（三）古代詩歌閱讀（6分）
6．閱讀下面這首詩，完成問題。(6分)
客中初夏 宋?司馬光
四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。
更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。
注：因反對王安石變法，司馬光在洛陽閑居15年之久，但他不忘國事，撰寫《資治通鑒》，此詩是當時所作。
（1）前兩句寫了怎樣的景象，在詩中有什么作用？（3分）
答：
（2） 聯系作者經歷，解說三、四兩句隱含的詩人的心志。（3分）
答：
6．【參考答案】
（1）一、二兩句寫“初夏”雨過天晴，一派清和的景象。（1分）照應詩題，（1分）為后兩句的聯想做鋪墊。（1分）
（2）三、四兩句采用對比與比喻的手法，（1分）以“柳絮隨風飄”喻那些政治上動搖不定的政客，（1分）又以“葵花”總是向日比喻自己矢志不移，兩者形成對比。表示忠君不移的決心。（1分）
作品原文
客中⑴初夏
四月清和⑵雨乍晴，南山當戶⑶轉分明。
更無柳絮因風起，惟有⑷葵花向日傾。
注釋譯文
詞句注釋
⑴客中：旅居他鄉作客。
⑵清和：天氣清明而和暖。
⑶南山當戶：正對門的南山。
⑷惟有：僅有，只有。
白話譯文
初夏四月，天氣清明和暖，下過一場雨天剛放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正對門的南山變得更加明凈了。眼前沒有隨風飄揚的柳絮，只有葵花朝向著太陽開放。
創作背景
宋神宗熙寧三年（1070年），王安石在皇帝支持下實行變法，司馬光竭力反對，因而被迫離開汴京，這里須了解的是，作者司馬光其時與王安石不合，暗含了對王安石變法不滿，不久退居洛陽，直到哲宗即位才回京任職，這首詩是在退居洛陽時創作。
作品鑒賞
文學賞析
首聯，描述了四月初夏天和暖的天氣，恰又是雨過天晴的時候。通過描淺白的語言，在春盡夏初之際，一幅雨后乍晴清明和暖的秀麗畫面躍入讀者的視野。
頷聯，描述了下過雨后，正對門的南山變得更加明凈，青翠怡人了。詩人調動讀者熟悉的景物布置了一個清明和暖的氣氛，使整首詩充滿了雨和夏的味道。
頸聯，通過描述眼前沒有隨風飄蕩的柳絮這一情景。這句是有寄托的，寄托出詩人不是因風起舞的柳絮，意即決不在政治上投機取巧，隨便附和。
尾聯，指出了向日葵向著太陽開放這一景象，也是有寄托的。看看那些像柳絮般隨風轉舵的小人，唯有那向陽怒放的葵花才值得尊敬。
整首詩描述了變化的畫面，詩人不喜雨絲蒙蒙的南山，也不贊隨風飛舞的柳絮，而把獨鐘給了葵花，不難發現詩人非獨愛葵花，而是言在此而意在彼。詩人久在官場，自是看夠了人云亦云的柳絮，不愿詩人本人"摧眉折腰"隨風飄擺，終而選擇了葵花，且懂得珍惜陽光，這也許才是葵花的可愛之處。詩人托物言志，意即對皇帝忠貞不貳，會永遠像葵一樣忠心于國家。
名家點評
《三字經 百家姓 千字文 弟子規 千家詩》：這是一首夏日即景之作，詩人抓住初夏特有的天氣特征和景物，遠景近景相結合，虛景實景相襯托，形象鮮明，境界恬靜，描繪出一幅清新明快的夏日小景。
《語文新課標必讀經典》：詩人借詠嘆四月雨過天晴的天氣，抒發自己因新法廢除后的得意心情。用“柳絮”暗喻擁護新法的人，又以“葵花”比喻恢復舊政的人，寫出了一場政治風雨過后，云開日出的“可喜”形式。
《中華大字經典 千家詩》：詩人以葵花作喻，抒發對皇帝忠貞不渝的感情。
《傳世經典鑒賞叢書》：全詩是以物明志。葵花這個物象上凝聚了作者的意念、情緒、觀念和修養，它是作者人格的物化，誠于中而形于物，言之有物，自然能打動人心。
作者簡介
司馬光（1019～1086），北宋時期著名政治家、史學家、文學家。北宋陜州夏縣涑水鄉（今山西運城安邑鎮東北）人，漢族。出生于河南省光山縣（但宋人袁說友著《成都文類》記，司馬光是在他父親司馬池當四川省郫縣縣尉時，生于官廨的，不少學者也贊同該觀點），字君實，號迂叟，世稱涑水先生。贈太師、溫國公、謚文正。司馬光自幼嗜學，尤喜《春秋左氏傳》。
宋仁宗寶元元年(1038年)，司馬光年方20，中進士甲科。宋英宗繼位前任諫議大夫，宋神宗熙寧初拜翰林學士、御史中丞。北宋熙寧三年(1070年)，司馬光因反對王安石變法，出知永興軍。次年，判西京御史臺，居洛陽十五年，專門從事《資治通鑒》的編撰。哲宗即位，還朝任職。元豐八年(1085年)，任尚書左仆射兼門下侍郎，主持朝政，排斥新黨，廢止新法。數月后去世。追贈太師，溫國公，謚文正，著作收在《司馬文正公集》中。
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