唐朝詩歌繁榮的原因教學反思

唐朝詩歌繁榮的原因教學反思

　　唐朝是我國詩歌的高峰，就是說頂峰也不為過，因為日后的朝代、詩家，盡管在某一方面有所成就，但是總體上沒有能夠超越唐朝的。所以，魯迅就很傷心的說出來詩歌到唐代已經做盡了。唐詩為什么繁榮，仁者見仁，智者見智。從社會、歷史、政治、經濟、文化等等方面都可以找出理由來。但是無論如何，大家不能忽視詩歌的作者，畢竟，詩歌是由人寫的，人的不同造成了詩歌的不同。

　　唐朝，剛剛開始實行科舉考試，但是征薦、門閥制度也沒有完全廢除，所以，詩人們除了考試之外，還可以有別的方式作官，并且，唐朝的高考，也沒有統一的答卷，沒有欽定的復習資料等，所以詩人盡可不用費勁心機的去背去抄。因為沒有這個習慣，所以唐朝的詩人在一起互相以年齡排序，沒有說誰誰誰是同年。李白、杜甫兩個大詩人都沒有考上進士，但是他們的詩名卻是遠播。唐朝詩人在一起互相切磋，感情很深，是一種自由的交流，李白、杜甫就不說了，連后來的人都在懷念他們。這種風氣使得唐朝的詩人們在一種寬松的環境氣氛中來開懷暢飲，自然詩興勃發了。

　　唐朝因為不去背八股，不用太計較于應試，因此詩人有閑心來擴展自己的修養，事實上，唐朝詩人的個人修養也確實了得。

【唐朝詩歌繁榮的原因教學反思】相關文章：

試論唐詩繁榮發展的原因08-20

試論唐詩繁榮發展之原因08-05

盛唐邊塞詩繁榮的歷史原因09-01

唐朝皇帝唐玄宗會喜歡李白的原因10-04

原因詩歌09-03

中班詩歌教學反思07-03

詩歌《春雨》教學反思06-28

詩歌鑒賞教學反思08-25

唐朝宰相張九齡被罷相的原因11-12