讀水調歌頭有感(通用15篇)
看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的讀水調歌頭有感,歡迎閱讀與收藏。
讀水調歌頭有感 1
明月幾時有,把酒問青天,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。多少年前的中秋之夜,蘇軾曾望月縱酒,舉杯輕吟。如今,又是月圓之夜,我再一次頻首淺唱
從古至今,有數不清的文人墨客贊美那輪圓月,圓月固然很美,可卻只是一剎那。當今朝過去,明天它又變得殘缺。殘月似乎象征著離別的傷感,而蘇軾卻一反古人對殘月的悲傷,反道寫出了人有悲歡離合,月有陰晴月缺的千古佳句。
是啊,細細想來,沒有這殘月的演變,哪來這一輪圓月?好比在生活中,沒有一次次慘重的'失敗哪能換得成功的喜悅?人間有離別的痛苦、團聚的歡欣,自然月亮也會陰藏晴出。
人月無常,自古以來都是如此。月圓之日,有多少遠離家鄉的人人凝望著月亮,思念著家人。有些事是不能強求的,只要彼此惦記就足夠了。現在的我們并沒有體會到離愁的苦悶,既然這樣,就請珍惜這眼前的點點滴滴,不要等到離別之時嘆哀愁。
面對任何事情,我們都需要看見它的兩面性,從而樂觀地去面對。有些事雖然是自古如此,但只要換一個角度去思考去感受,或許便會茅塞頓開。
讀水調歌頭有感 2
天杯地盞,望月盈懷,何以得世間大自在。——題記
丙辰中秋之夜,蘇軾醉酒,作出了轟天動地的水調歌頭一詞。
這首詩顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄,隱約中我們可以讀出他的苦悶與欲求解脫的情緒,結尾又以豁達奔放的氣概來收筆,意蘊非常。
了解蘇軾的人不難知道,蘇軾是一個樂天派,可以說他這一生不是被貶就是在被貶的路上。一次偶然機會他得到了歐陽修的賞識,從無名小卒變為了廣為人知,可隨后接踵而至的卻是他父親和妻子去世的噩耗,自此他抑郁了許久。再入朝廷,每次因為提的建議損害了一些人的利益,從而一次又一次地被貶。可他沒有一蹶不振,竟把貶謫當成了自在游!天生樂觀的他在豪放派的道路上越走越遠......
終于,一個中秋節的夜晚皓月當空,銀光瀉地,蘇軾想起了分別七年的弟弟蘇轍,思念之情溢于言表,開口就是一首《水調歌頭.明月幾時有》,再次轟動了詩詞界。自古以來,文人喜歡借月抒發自己的鄉愁,只有蘇軾筆下的`月,最曠達,最灑脫,最浪漫,最悠遠。
人生不如意事十之八九,有人深陷泥潭,無法自拔;有人為了尋求所謂的解脫,不惜傷害自己的身體來分擔精神上的痛。失意是常事,我們不應那么悲觀,當你不知所措時,不妨想一想蘇軾這個北宋的大詩人。即使經歷刀山火海,他仍將信念掛在心中,始終有著別人可能無法理解的曠達胸懷。破而后立,生機無限,心懷天下,希望永存。
但愿人長久,千里共嬋娟!
讀水調歌頭有感 3
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何時長向別時圓!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!但愿人長久,千里共嬋娟!
眾所周知,這首詞是宋代蘇軾的《水調歌頭》。欣賞一首古詩詞就要了解它的寫作背景:這首詞作于熙寧九年中秋,借詩抒發了對故去的胞弟子由的懷念;是作者大醉后的`佳作。
細品著這首詩,腦海中仿佛出現了醉酒的蘇軾在庭院里舞蹈、遐想、嚎啕。他望著一輪皎潔的明月,思緒萬千。他或許在想,為什么人總有別離?為什么人不能”千里共嬋娟”!
而從這首詞中,我們也可以體會到些什么。或許在冥冥之中有“天”在管轄著人的悲歡離合,這不可改變,但我們要學會珍惜我們身邊的一切事物——哪怕是一草一木。等到失去了再追悔莫及,這都是于事無補的。
發現人生的哲理——這就是古詩詞的魅力,它一脈相承著中華傳統文化的精髓。我相信如果你繼續研究它,你一定會發現更多!
讀水調歌頭有感 4
不知道大家對詩詞的感覺是什么,但是想到我的感覺,莫名的感覺自己有點膚淺。因為我是否喜愛一首詩詞,首先會看著首詩詞給我的'第一印象。
這首《水調歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》是我在高中時做語文詩詞題碰到的。當我第一次讀這首詞,第一印象就是:哇!每一句都好優美。當我讀第二遍時,我便被這首詞的描寫所吸引。這首詞描寫景色之美,在我的眼前展開了一幅波瀾壯闊的的山水畫卷:在一片落日余暉之中,蘇軾卷起繡簾眺望,快哉亭下,水天相接,碧空如洗。蘇軾望著亭外的美景浮想聯翩,回憶平堂山的江南煙雨,杳杳孤鴻。再次眺望,水面千頃,十分明凈。如翠山巒的影子倒映其中。忽然,江面波濤洶涌,有一位白頭漁翁駕著小舟掀舞,出沒于風濤之間。虛實結合、波瀾起伏、跌宕多姿、大開大合,展現了一幅浩闊雄壯、水天一色的自然風光。
豪縱酣暢,氣勢磅礴,蘇軾在全詞酣暢淋漓的表現出了曠達豪邁。“堪笑蘭臺公子,未解莊生天籟,剛道有雌雄”,你個宋玉,著實可笑。你不了解莊子的風是天籟之說,硬要說什么風有雌雄。之后又發出感嘆:“一點浩然氣,千里快哉風。”一個人只要具備至大至剛的浩然之氣,就能在任何境遇中都處之泰然,享受到無窮快意的千里雄風。
到此,我便被蘇軾所表達出的精神所吸引。他將自己具象化為一位白發老翁,奮力地搏擊風濤。以“一點浩然氣,千里快哉風”這一豪壯之語表達出自己的人生態度:在逆境之中,保持浩然之氣,剛直坦然,你又何怕一陣小小風浪?
讀水調歌頭有感 5
明月幾時有?
把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間?
轉朱閣,低起戶,照無眠。
不應有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。
蘇軾的這首“水調歌頭”深深的寫著他的懷念,想著家人、皇帝的憂愁,通通映襯在這首詩上,最后兩句“但愿人長久,千里共嬋娟”這句,更是顯得凄涼啊!回憶著以前家人一起團聚的日子,現在在這里孤零零的'一人,也只能在中秋,跟家人同時看著那顆又圓又皎潔的月亮。但雖然同時看著月亮,卻相隔兩岸,不免感到惆悵。
中秋節,農歷十五日。中秋節就像過年一樣,家人團結在一起,一起在那又圓又大的月亮下,一起烤肉、吃柚子,還一起欣賞月亮。而看到那皎潔得月亮,不禁讓我們想起了月亮種種的傳說,嫦娥奔月、吳剛砍樹、玉兔搗藥等傳說,我們不妨停下腳步,仰望月亮,說不定可以看到吳剛努力的砍伐著樹木,玉兔“咚咚咚”的搗著藥呢!
如今中秋節又到來了,家家戶戶都高興得買柚子、準備烤肉用具,又在那又圓又大的月亮下,一起吃烤肉、吃柚子,高高興興的團聚一起賞月;全家團聚,宛如過年除夕一起吃團圓飯一樣,團聚一堂,大家有說有笑的,這樣的日子并不多,但只要好好珍惜,會得到很多快樂。比起蘇軾來,我們的中秋不是比他好多了嗎?
讀水調歌頭有感 6
觸過泛黃的紙張,清熏的墨香,在指尖索繞。千古絕唱,一拔心碎,兩行淸淚,攝魂的文字,殘余著幽然的哀痛的溫存。輕撫,哦!那不是如水的月,而是你心中那點破碎的慰藉……
秋天的夜,靜謐而安詳,融掉了所有的不安。柔柔的銀輝浸沒了你的全身,任涼風聽亂了頭發,卻拂不亂心中的牽掛。憑欄遠眺,泛光的湖面與天邊的皓月相交織,唯美的弧線、浪漫的光點,你醉了,眼睛卻空洞地望著皎月,以此寄托哀思。怎奈,一泓秋水,一輪碧月,載不動,你心中的愁苦。于是你頹然地合上了雙眼,一滴晶瑩悄悄在你眼角滑落,雋永的詩篇就此落成——《水調歌頭》。蘇軾,你一代偉人,傲人的才華閃越千古,可是當你執筆刻下“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”時,該是怎樣的心碎……
月亮在彩云的`追逐下,吃力地爬了一截距離。出于眷顧,月亮把自已裝扮得很圓。地塘上,孩童們揮舞著手中的燈籠,于是,橘黃的燭光在嬉戲聲中泛開,鞭炮也歡快地唱起了歡慶中秋的歌謠,響亮且暢快,在每個人嘴角漾起笑容,看著家人的微笑,突然覺得自已與蘇軾產生了共鳴“但愿人長久,千里共嬋娟”,是啊!家人永遠是最溫馨的字眼,既然蘇大詩人能夠在孤獨中尋找遙遠的寄托,那我們更應該珍惜眼前的家人……
讀水調歌頭有感 7
在大自然的景物里,月亮是很能啟發人的聯想的,一鉤新月會讓人聯想到初生的萌芽事物,會讓人聯想到美好的圓滿生活,月亮的皎潔簡直被詩化了,蘇軾是一個性格氣質很浪漫的人,他在中秋之夜大醉之中,望著那團圓美好的明月,他的思想感情猶如長了翅膀一般,天上人間自由地飛翔著。
“明月幾時有?把酒問青天”顯示了他豪放的性格和不平凡的氣魄,他熱愛人間生活,“起舞弄清影,何似在人間”與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間,趁月光起舞在出世與入世的矛盾中,他終于讓人世的思想戰勝了。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”人固有悲歡離合,月也有陰晴圓缺,也有被烏云遮住的時候,有虧損殘缺的'時候,她也有她的遺憾,自古以來難有十全十美之事,既然如此,又何必為暫時的離別而感到憂傷呢?很有哲理意味。
“但愿人長久,千里共嬋娟”,嬋娟是美好的樣子,共嬋娟就是共明月的意思,既然人間離別是難免的,那么要求人長久健在,即使遠隔千里也還可以通過普照世界的明月把兩地聯系起來,把彼此的心溝通在一起,“但愿人長久”是要突破時間的局限,千里共嬋娟是要打通空間的阻隔,讓對于明月的共同的愛,把彼此分離的人結合在一起。這一句是對一切經受著離別之苦的人表示的美好祝愿。這首詞仿佛與明月對話,在對話中探討人生的意義,既有量趣,又有情趣,意境豪放而闊大,情懷樂觀而曠達,對明月的向往之情,對人間的眷戀之意,至今還能給我們以健康美學的享受。
讀水調歌頭有感 8
夜下、一位詩人舉杯邀月,醉意之中對影三人;月下、一位詩人仰望蒼穹,朦朧之中思緒悠揚;云下、一位詩人舉目不語,思念之中不知與誰共賞這一輪明月。或許,他在對越訴說,訴說自己心中的那份愁與思。
為官仕途,感到迷茫,千百度中不知自己何去何從,乘風歸去?才知高處不勝寒。愁自己不能被朝廷重用...
當我在奮斗的路上,當我趕到了迷茫的時候,我便停下來,對著天空,對著大地,對著明月,來緩解自己,因為它在我看來,它有蘇軾的氣息,它足以凈化我心中經時間的推移,所沉淀在我心靈深處的污物。當你身心充滿欣然,充滿輕松的時候,你又可以上路了。
我時不時地想象這詩人寫下《水調歌頭》時的場景,感受著他內心深處那種悠悠傷感,有時自己也會被感染,望著明月高懸、吹著涼風陣陣,心中不知思念這誰。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”這是對人生的感悟,在月的啟發下,對世態的思考;又是對親人的.思念,孰不知,明月下又有多少人寄情于它,又有多少人傳達著相思之意。
我知道,不僅詩人一人將這種相思之情寄到明月之上,再融合到月光里,撒到月光所能照到的地方。
曾幾何時,我將思念寄到月上,恐怕明月也載它不下了吧?
透過云層,我看得見月亮上雕刻的《水調歌頭》我能聽到蘇軾的吟詩、斟酒的聲音,我能聞見空氣中散出的酒香,我能感受到他眉皺下的愁與思。
詩依舊吟,還是那份情感;月一直明,只是圓了又殘,殘了又圓,反復著,輪回著。
天空、夜下、明月、枯樹、微風...
讀水調歌頭有感 9
“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……人有悲歡離合。
月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”
朗誦著這朗朗上口的《水調歌頭》,我的心里不禁有許多感想。
《水調歌頭》出自大才子蘇軾之手,以表達蘇軾在中秋節時對弟弟蘇轍的思念。
古人評論這首詞,說:“詞的前半,‘自是天仙化人之筆’(先著《詞潔》)”
可是,《水調歌頭》這首詞的全文的風調又何嘗不是這樣?
作者俯仰古今變遷,感慨宇宙流轉,厭棄險惡的宦海風濤,揭示睿智的人生理念。運用優美的形象描繪手法,勾勒出一種皓月當空,孤高曠遠的.境界氛圍,在月的陰晴圓缺中,滲進濃厚的哲學意味,可以說這是一首將自然和社會高度契合的感喟作品。
這篇詞無句不在詠月,卻處處關合人事。上篇借明月自喻孤高,下篇用圓月襯托別情。開篇“明月幾時有?”一問,排空直入,筆力奇崛。
“蘇軾一生并未隱退”,“但他通過詩文所表達出來的那種人生空門漠的感覺,卻比前人任何口頭上或事實上的‘隱退’、‘歸田’、‘遁世’要跟深刻更沉重”(《美的歷程》)。這些論斷,對理解《水調歌頭》這首詞的本身,是很有啟示作用的。
“蘇軾詩文中的很多貌似‘出世’的思想,實質上都是‘入世’思想的一種反撥形式,本篇就是這樣。”
最后,讓我們再次吟誦:“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”
讀水調歌頭有感 10
“萬里長江橫渡,極目楚天舒。”這是多么雄偉的一句詩詞,你們知道是誰寫的嗎?沒錯!就是我國革命時期的領導人毛澤東!那時候,就是他帶領中華兒女頑強抵抗,他們寧死不屈的精神趕走了敵人,迎來了新中國的解放,是多么偉大啊!
一九五六年五月底,毛主席從長沙來到武漢,六月一日、三日和四日先后三次暢游長江,寫下了這首詞:
才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。子在川上曰:逝者如斯夫!風檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應無恙,當驚世界殊。這首詞氣勢蓬勃,通過寫游泳中的所見和所感,歌頌了祖國社會主義精神,展現了我國人民為了追求美好的生活環境奮勇向前的精神,堅韌不拔的意志力,讓我感受到身為一個中國人是多么的驕傲!
我特別喜歡這首詞中的“萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。”因為這兩句詞寫出了毛主席在洶涌的萬里長江游泳時的從容不迫。這不禁讓我想起在四年級下冊的語文書中那個勇敢、智慧、機敏、鎮靜的`艄公在波浪滔天的黃河上如履平地,成為黃河的主人。毛主席在長江中勝似閑庭信步,真讓人敬佩。更看出毛主席很喜歡在大江大海中游泳,喜歡與大自然搏斗值得我們學習。
毛主席曾經說過:“大風大浪并不可怕,因為人類社會就是從大風大浪中發展起來的。”這句話也告訴我們要與大自然搏斗,要有大無畏的精神。這讓我想起一句古話:“不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。”是啊,“彩虹總在風雨后”,只有我們勇敢頑強才能戰勝一切困難。讓我們一起努力吧!
讀水調歌頭有感 11
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
這幾天,因天氣連續陰雨等諸多原因,心情略感低沉,閑暇之余,翻看了書柜中部分唐詩宋詞藏書,研讀之余,頗有感受,尤以蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)更引共鳴。這首詞創作于宋神宗熙寧九年中秋,時年作者四十一歲,任密州太守,因與王安石政見不同,自請外任,及和其弟蘇轍的別離,致中秋對月之時,憂郁愁悵之感油然而生。然而作者并沒有就此消沉,而是以堅定的信念和毅力克服了消極悲觀的情緒,并以超然的熱情,直抒了對生活的熱愛。整首詞富含人生哲學之大意境,上篇主要抒發作者的.心境和思想矛盾過程。表現出“起舞弄清影,何似在人間”的樂觀情緒。下篇主要抒發對親人的懷念之情,用“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”來安慰自己,并以“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好境界結束全詞,向人們展示了現實而充實的生活是快樂的,不要刻意地去追求名份。世界上不可能有永遠圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別;有順意也必然有失意之時。這是自然界的發展規律,這種規律通過作者筆下的文學意境表現出來,顯得尤為美好和生動,具有強烈的藝術感染力。我們不得不佩服作者豐富的想象力和細膩而真切的感受,讓我們從心靈的深處去感悟這首詞的精奧。但愿網絡中的博友們如詩人所述,身體健康,生活灑脫,雖遠隔千里,卻共享一輪明月,在彼此的友情與關愛中享受無盡的快樂與溫暖。
讀水調歌頭有感 12
在那個中秋的夜晚,蘇軾望著高空中圓圓的明月,不禁思念起了他那七年未見面的弟弟蘇轍。他寄情于詞,寫下了一首流傳至今的經典之作《水調歌頭》。
人生的離別在古人的眼里是如此的沉重,可能是因為那個年代交通、網絡都不發達,一旦分別,都不知道哪一天才能再見面。也正因為如此,那份思念遠方親人、朋友的情感才那么強烈,那么感人。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。這是第一段,描寫中秋夜,作者和朋友們飲酒時的情景。這是醉酒后的.表現,對著明亮的月光,胡思亂想,無法控制自己的思緒。但他不是空穴來風,而是長時間沉思之后,借著酒興,擺脫郁悶后的一種情感的抒發。現在,作者終于從郁悶中解脫出來了。解脫之后,他有什么想對大家說呢?繼續往下讀吧!
第二段的第二句:不應有恨,何事長向別時圓?雖然月圓了,但很多人不能相聚團圓,這是多么遺憾的事!月亮呀,你為什么總是在人們離別的時候,才圓滿地出現在天上,來加重離別后的傷感呢?
下一句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。然而,細想一下,人生總是坎坷不平,有悲傷,有離別,有相聚。月亮也是圓缺不定,有陰暗,有晴朗,有圓滿,有虧缺。這種情況,自古以來就是這樣的啊!
最后一句:但愿人長久,千里共嬋娟。既然我們都明白這個道理,就不必為離別而悲傷憂愁了。因此,在這里祝愿大家健康長壽!雖然親人朋友遠隔千里,但不妨礙我們同時對著月亮。現在就讓我們一起來欣賞著美麗的月色吧!
就是這么一個樂觀的蘇軾,讓同樣面對離別的悲傷的人們,聽了這首詞也能從悲傷中走出來,開心面對每一天。
有一首流行歌曲《但愿人長久》的歌詞,就是引用的蘇軾的《水調歌頭》。每當媽媽想念千里之外的外婆時,我就會給她播放這首歌,然后我們就一起哼唱著這首歌。
《水調歌頭》我唯一會唱的一首宋詞,我喜歡這首詞!
讀水調歌頭有感 13
面向黑夜遙想千里之外的家人,心中楚楚凄涼。這時的我尤為欽佩你——東坡居士。“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇。”古往今來又有多少賢人雅士能擁有你這樣的豁達胸襟?
滿目的星斗有你的身影,我嫉妒你的豁達。千年之前,你曾望月質疑:“不應有恨,何事長向別時圓?”你滿臉的清澈,清澈的令人心碎。因為你的才華橫溢,因為你真正的君子的作風遭到所謂“文人騷客”的排擠,你與親人分隔兩地。那又如何?你依舊如白蓮一般清幽,世間的污濁只襯得你更加的幽香。你望月表達著你的豁達,衣帶微散,你隨影而舞。而我卻看到了那張微笑面具下的悲哀,無奈,討厭這惡俗的世界。
現在在我的身邊有四位真心的朋友,家人雖不在,卻不缺少關懷。我十分的幸運。十分的珍惜我現在的一切。天空中有一顆紅色的星星仿佛是你的無奈,你又在無奈什么?
“月啊!我仰望著你,你給我雙倍的光芒,為什么你離我這樣的遠?為什么只給我著清涼的光?你難道也嫌棄我子瞻渾臭的凡胎么?”
不!你是清澈的!白蓮是你的化身。你并非圣人又怎會沒有喜怒哀樂?你的心中也有著思念。“但愿人長久,千里共嬋娟。”月兒高高掛為的是令全天下的思鄉之人的懷念得到寄托。所以我月兒將你的`祝福給你的弟弟。
千年的聲音流回現實,思緒如潮涌“但愿人長久,千里共嬋娟”媽媽、爸爸、妹妹,你們在看天嗎?你們望著這如水一般皎潔的月了嗎?你們收到我的思念了嗎?
你的豁達,你的樂觀透過詩詞淋漓盡致的展現。我嫉妒你的豁達,因為我同樣仰慕你。從你的詞中我讀懂了你,讀懂了你的豁達你的郁憂。“但愿人長久,千里共嬋娟”又安撫了千年以來多少游子的心?在仰望你的人中,我只是其中一個,真正體驗過才知道,所以你的思念我懂了。
讀水調歌頭有感 14
由于作者與當權者政見不合,被排擠到密州去當地方官,心情很抑郁,同時他已七年不見弟弟子由,心里十分懷念,種種思緒通過此詞來抒發。
上片望月,既懷逸興壯思,高接混茫,而又腳踏實地,自具雅量高致。開頭四句接連問月問年,一似屈原《天問》,起得奇逸。唐人稱李白為謫仙,黃庭堅則稱蘇軾與李白為兩謫仙,蘇軾自已也設想前生是月中人,因而起乘風歸去之想。但天上和人間,幻想和現實,出世和入世,兩方面同時吸引著他。相比之下,他還是立足現實,熱戀人世,覺得有兄弟親朋的人間生活來得溫暖親切。月下起舞,光影清絕的人生境界勝似月地云階、廣寒清虛的天上宮闕。雖在塵凡而胸次超曠,一片光明。
下片懷人。人生并非沒有憾事,悲歡離合即為其一。蘇軾兄弟情誼甚篤。他與蘇轍熙寧四年(1071)潁州分別后已有六年不見了。蘇軾原任杭州通判,因蘇轍在濟南掌書記,特地請求北徙。到了密州還是無緣相會。咫尺天不相見,實與千里同,人生無離別,誰知恩愛重(潁州初別子由),但蘇軾認為,人有悲歡離合同月有陰晴圓缺一樣,兩者都是自然常理,無須傷感。終于以理遣情,從共同賞月中互致慰籍,離別這個人生憾事就從友愛的感情中得到了補償。人生不求長聚,兩心相照,明月與共,未嘗不是一個美好的境界。這首詞上片執著人生,下片善處人生,表現了蘇軾熱愛生活、情懷曠達的`一面。
這首詞把宇宙、人生問題融合在一起,把對官場的思考和對弟弟的懷念貫穿到賞月中去,想象瑰麗而又不忘現實生活,是作者的代表作。詞中境界高潔,說理通達,情味深厚,并出以瀟灑之筆,一片神行,不假雕琢,卷舒自如,因此九百年來傳誦不衰。《水滸傳》第三十回寫八月十五可唱個中秋對月對景的曲兒,唱的就是這一支東坡學士中秋《水調歌》。可見宋元時傳唱之盛。宋代胡仔說:中秋詞自東坡《水調歌頭》一出,余詞盡廢。
讀水調歌頭有感 15
月假在家,在媽媽的引導下,我翻看了《宋詞三百首》。
剛讀了一首之后,就覺得很吃力,因為宋詞的內容艱澀,篇幅也很長。這時,媽媽告訴我,宋詞在我國隋唐時期出現,宋朝時達到頂峰,是我們中國的文化瑰寶。為了讓我更好地理解,媽媽不僅給我講解了書中的詩句,還補充了很多的背景資料,那些難懂的詩句變成了一個個鮮活的歷史故事,我仿佛穿越到了宋朝,走進了他們多姿多彩的生活。
在書里,我見到了那些璀璨如星辰的偉大詩人們:,辛棄疾、晏殊、歐陽修、李清照、王安石……眼中最亮的那顆就是蘇軾,我愛蘇軾,更愛他的《水調歌頭·中秋》。
“明月幾時有?把酒問青天。……千里共嬋娟!”蘇軾當年被貶,和弟弟蘇轍六年沒有相見,在中秋的晚上,他舉著酒杯,望著明月,懷著對弟弟深深的思念,寫下了這首流傳千古的名詞。雖然心中滿是對親人的牽掛,卻不能相見,都說“男兒有淚不輕彈”,相信那時的'蘇軾借一輪明月,把所有的淚和所有的思念都傾注在了詞里,讓千年之后的我們讀之為之動容。
或許我還不能真正明白蘇軾復雜的內心,但一想到即將離開父母去讀書,我的心里也是萬般滋味。如果爸爸不在身邊,誰陪我騎自行車?如果媽媽不在身邊,誰在睡前給我講故事?如果奶奶不在身邊,誰會端著我最喜歡的烤雞腿問我饞不饞……我不要離開父母,不愿像蘇軾那樣只能借月亮來表現我的思念。
媽媽像看穿了我的心思,她在我耳邊輕輕地吟誦著:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!”是啊,既然“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”自古以來就如此,那又何必為分離而傷心呢?只要大家都平安快樂,即使不居住在一個屋子里,我們也共賞著一輪明月,這難道不是一種相聚嗎?再說了,我們可比宋人幸福多了,電話、網絡都能一解親人朋友們的思念之情,真正做到“海上升明月,天涯若比鄰。”
“但愿人長久,千里共嬋娟!”這是蘇軾對我們的期盼,也是我對天下人的祝福。
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