水調歌頭閱讀答案
無論是身處學校還是步入社會，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編為大家收集的水調歌頭閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水調歌頭閱讀答案1
水調歌頭
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有? 把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
6.下列對本詩賞析不正確的一項是( )(2分)
A.首句作者把酒問月，表現出對明月的贊美與向往，彰顯出豪放的氣魄
和浪漫的情懷。
B.上片一個“我欲”、一個“又恐”、一個“何似”，情感波瀾起伏，含蓄地寫出了詩人既向往天上又留戀人間的矛盾心理。
C.下片“無眠”指的是因欣賞中秋明月而不想入睡的人。
D. 下片“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全” 一句蘊含深刻的哲理：世上難有十全十美的事，不必為暫時的不完美感到憂傷，表現了作者樂觀曠達的情懷。
7. 誦讀“但愿人長久，千里共嬋娟”這一千古名句時，我們應該用 的語氣，原因是 。(3分)
8.這首詞的作者是 (朝代)的 (人名)(2分)
9.下面對于本首詞的理解、分析不正確的一項是(3分)…………………………【 】
A.“起舞弄清影”是作者與自己的清影為伴，一起舞蹈嬉戲的意思。
B.詞中“我欲”、“又恐”、“何似”之間的矛盾轉折，顯示了作者感情的波瀾起伏。
C.“但愿人長久，千里共嬋娟。”既是對遠方親人的懷念，也是一種祝福。
D.本詞緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和說明，表達了作者樂觀曠達的胸襟。
選擇該項的理由：
(1)“起舞弄清影”中的“弄”字用得好，好在哪里?(2分)
(2)說說你對“但愿人長久，千里共嬋娟”的理解。(2分)
6.C 評分意見：本題共2分。
7.舒緩而深情 本句表達了對親人的思念以及對天下離人的美好祝愿。
8.(2分，每空1分，有錯不得分)
宋(或：北宋) 蘇軾(或：蘇東坡)
9.(3分)
D(1分)“展開描寫、抒情和說明”應為“展開描寫、抒情和議論”。(2分)
(1)“弄”字表明舞姿的不斷變化，使人想象到舞姿的美妙。
(2)唯愿彼此珍重，在遠別的時光中共賞中秋美好的月色。
水調歌頭注釋及譯文
注釋
【水調歌頭】：詞牌名。本文選自《東坡樂府箋》(商務印書館1958年版)
【丙辰】熙寧九年(1076)
【達旦】早晨;白天
【子由】蘇軾的弟弟蘇轍的字。
【把酒】端起酒杯。
【天上宮闕】指月中宮殿，闕，古代宮殿前左右豎立的樓觀。
【歸去】回到天上去。
【瓊樓玉宇】美玉砌成的.樓宇，指想象中的仙宮。
【不勝】經受不住。
【弄清影】弄：賞玩。意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿。
【何似】哪里比得上。
【轉朱閣，低綺戶，照無眠。】朱閣：朱紅的華麗樓閣。綺戶：雕飾華麗的門窗。月兒轉過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人(指詩人自己)。
【但愿】但：只。
【千里共嬋娟】共：一起欣賞。嬋娟指月亮。雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。
譯文
丙辰年的中秋節，高興地喝酒(直)到(第二天)早晨，(喝到)大醉，寫了這首(詞)，同時懷念(弟弟)子由。
明月從何時才有?端起酒杯來詢問青天。
不知道天上宮殿，今天晚上是哪年。
我想要乘御清風回到天上，又恐怕返回月宮的美玉砌成的樓宇受不住高聳九天的寒冷。
起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間。
月兒轉過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人(指詩人自己)
明月不該對人們有什么怨恨吧，為何偏在人們離別時才圓呢?
人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，
這種事自古來難以周全。
但愿親人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。
水調歌頭閱讀答案2
水調歌頭·題劍閣 崔與之
萬里云間戍，立馬劍門關。亂山極目無際，直北是長安。人苦百年涂炭，鬼哭三邊鋒鏑，天道久應還。手寫留屯奏，炯炯寸心丹。
對青燈，搔白首，漏聲殘。老來勛業未就，妨卻一身閑。梅嶺綠陰青子，蒲澗清泉白石，怪我舊盟寒。烽火平安夜，歸夢到家山。
[注]崔與之：南宋名臣，廣東人。此詞寫于詞人出任成都知府兼成都府路安撫使時。當時，淮河秦嶺以北的大片國土，盡淪于金人之手。
(1)這首詞上片以詞人立馬劍門、遙望中原開篇，寫了哪幾層意思?(3分)
(2)“梅嶺綠陰青子，蒲澗清泉白的`石，怪我舊盟寒”運用了哪種修辭手法?表達怎樣的思想感情?(3分)
(3)吳世昌《詞林新話》評此詞稱：“此詞直逼稼軒。”請對此作簡要分析。(4分)
參考答案
(1)懷念淪陷中原；痛心于戰爭慘烈與百姓苦難；深信失地終將收復；決心戍邊抗敵，為國盡忠（答一點給1分，不加分）
（2）擬人（1分）。借寫青梅、流泉責怪自己背約，既委婉表達思家而不能歸的復雜心情，烘托殷切的報國之意（2分）
（3）風格豪邁而沉郁，主旨愛國激情，與辛詞風格、主題逼近（風格、主旨各2分）