圓明園的毀滅考試要點
引導語:圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!《圓明園的毀滅》表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨,激發同學不忘國恥,增強振興中華的責任感和使命感。

教材分析
《圓明園的毀滅》是小學語文第七冊的一篇課文,這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅,表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。圍繞這一中心,作者著重寫了兩個方面內容,一是圓明園的宏偉壯觀和它所收藏的大量無價之寶,突出了它是“園林藝術的精華,建筑藝術的瑰寶”;二是強盜們肆意毀壞圓明園的罪行,激起了人們對侵略者的無比仇恨,通過美與丑、善與惡的對比,學生潛移默化地體驗到了近代史教育和愛國主義教育,更進一步認識到:侵略者之所以膽敢如此為非作歹,是因為清政府的腐敗無能,從而激發學生不忘國恥,振興中華的責任感和使命感。
原文
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!
圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內,有如漫游在天南地北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼。
主要內容
這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。
【 學習重點】
詞語解釋
損失:沒有代價地消耗或失去。
眾星拱月:群星環繞著月亮。比喻許多東西圍繞著一個中心。
殿堂:指宮殿、廟宇等高大建筑物。
玲瓏剔透:玲瓏:精致靈巧;剔透:剔除多余的部分而使透空明晰。這是形容精工制作、內部鏤空的工藝品。
漫游:不受拘束,隨意游玩。
飽覽:盡情地觀看,看不夠。
奇珍異寶:奇異的珍寶。
瑰寶:珍奇的寶物。[例句]:大熊貓是我國的瑰寶之一。
近、反義詞
近義詞:宏偉——雄偉瑰寶——珍寶仿照——仿造
反義詞:破壞——建設熱鬧——清靜精華——糟粕
難句解析
1.圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!
“不可估量”是指損失大得無法計算,說明圓明園的損失之大。圓明園收藏的文化之古,景物豐富多彩,巧奪天公,美不勝收。這樣一座具有國際性的文化藝術瑰寶被毀滅了,這是世界文化史上不可估量的損失。課文一開始用這句感嘆句,直接表達了作者無比憤怒和痛惜的感情。
2.漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
這一句話中用“有如”、“好像”、“仿佛”、“流連”這些詞語進一步點明了游覽圓明園的感受,對園內匯聚天下風光的迷人景色和融合中外風格的建筑藝術,作者由衷地贊嘆。說明我國古代勞動人民的聰明才智所創造的這一園林是世界園林之奇跡,表達了作者對祖國燦爛文化無比熱愛的思想感情。
語言積累
不可估量 舉世聞名 眾星拱月 金碧輝煌 玲瓏剔透 詩情畫意
有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉村野。
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