《喜雨》閱讀答案
在詩文的閱讀答案中要記住從修辭手法上分析，聯系具體語言環境，借助上下文去推測，判斷詞語的特殊含義。下面小編給大家帶來《喜雨》閱讀答案。希望大家喜歡。
喜雨
楊萬里
欲知一雨愜群情，聽取溪流動地聲。
風亂萬疇青錦褥，云摩千嶂翠瑤屏。
行人隔水遙相語，立鷺摧枝忽自驚。
歲歲只愁炊與釀，今愁無甑更無瓶。
小題1：“風亂萬疇青錦褥”描述了什么樣的畫面?(2分)
小題2：第三聯“遙”“忽”二字富有情趣，請結合詩句簡要賞析。(4分)
小題3：詩題為“喜雨”，尾聯卻寫“愁”情，這樣寫有什么表達效果?(4分)
參考答案
小題1：描繪了雨中(后)萬頃田地的莊稼郁郁蔥蔥，風吹過，綠浪翻滾的生機勃勃的畫面。(2分。“青錦褥”描繪正確1分，揭示“生機勃勃”特點1分)
小題2：遙：生動描繪雨后水漲河寬兩岸相距更遠(1分)，但人們仍然興奮不已，隔河大聲互語的情形(1分)。忽：生動描繪雨后樹枝積水很多(1分)，而鷺卻習慣性地立于其上，終至樹枝折斷，鷺驚懼而飛的情形(1分)。
小題3：①以愁襯愁：往年愁沒有糧食與酒，這場雨帶來豐年，今年將愁沒有儲糧儲酒之器;②以愁襯喜：今年愁無儲糧儲酒之器，反襯出喜雨。③出人意料：先寫“雨愜群情”的諸多情形，結尾轉寫愁情，反寫喜悅，出乎意料，使得詩歌脈絡跌宕起伏。(4分。答到兩點即可)
《喜雨》閱讀相關擴展
注釋
(1)疇： 田地。
(2)甑： 煮酒之器。
譯文
要知道這場春雨讓萬物多么欣喜，請聽那河水流動震天動地的聲音。
大風吹過，萬畝禾苗如同青色錦被，綠浪翻滾。山峰層層疊翠直插云霄似千座玉屏。
行人隔著河水遙遙地對話，枝條忽然折斷，讓站在其上的白鷺受了驚。
年年只為沒糧做飯和釀酒而愁苦，今年愁的是沒有更多的炊具和酒瓶。
賞析
頸聯
遙：生動描繪雨后水漲河寬兩岸相距更遠，但人們仍然興奮不已，隔河大聲互語的情形。
忽：生動描繪雨后樹枝積水很多，而鷺卻習慣性立于其上，終至樹枝折斷，鷺驚懼而飛的情形。
尾聯
以愁襯愁：往年愁沒有糧食與酒，這場雨帶來豐年，將愁沒有儲糧儲酒之器；
以愁襯喜：愁無儲糧儲酒之器，反襯出喜雨。
出人意料：先寫“雨愜群情”的諸多情形，結尾轉寫愁情，反寫喜悅，出乎意料，使得詩歌脈絡跌宕起伏。
作者簡介
楊萬里（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，號誠齋。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮湴塘村）人。南宋著名詩人、大臣，與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩人”。因宋光宗曾為其親書“誠齋”二字，故學者稱其為“誠齋先生”。楊萬里一生作詩兩萬多首，傳世作品有四千二百首，被譽為一代詩宗。他創造了語言淺近明白、清新自然，富有幽默情趣的“誠齋體”。楊萬里的詩歌大多描寫自然景物，且以此見長。他也有不少篇章反映民間疾苦、抒發愛國感情的作品。著有《誠齋集》等。
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