《鴨式搖步舞》閱讀答案
答題的語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果;啰嗦重復，不得要領，往往會出力不討好。下面小編給大家帶來《鴨式搖步舞》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
《鴨式搖步舞》閱讀答案1
鴨式搖步舞
搖搖是一只小鴨子。他才生下來不久，剛學會走路。
他走路搖搖擺擺的，所以大伙兒叫他搖搖。
搖搖的走路是和笑聲連在一起的。他每走一步，大家都會在后面笑話他。他的姿勢是如此奇怪，如此笨拙。
小搖搖很苦惱。怎么辦呢?躲在家里別出來丟人現眼吧。可是，這樣會讓人笑話一輩子的
小搖搖想。
小搖搖開始不怕別人笑話了。他每天在沒人的地方練習走路，盡可能使自己走路搖得有規律些，搖得好看一點。
而且，每天還要到熱鬧的地方去走一圈，看看人們的反應。
后來他發現，如果自己昂首挺胸、旁若無人地闊步前進，就會有一種特殊的風度
這是鴨子獨有的風度。
他就這樣經常改進自己的走路方式。
有一天，他又來到熱鬧的地方。一只小松鼠像發現了什么奧秘似的說：
“瞧，一只多么神氣的.小鴨子!”
“是啊，他走得真好看。”小刺謂也說。
人們開始用贊賞的眼光來看小鴨子搖搖走路了。
后來呢，動物界盛行一種搖搖步的走法，就是模仿小鴨子搖搖走路的一種時髦(m2o)風尚。
在動物們跳舞的時候，還專門有一種舞步，叫做“鴨式搖步舞”。這是一種很難學，但很好看的舞步。
我不說，你們也知道，這種舞步的創始人就是
小鴨子搖搖。
1.從文中找出兩個成語，抄下來。
2.根據文章內容填寫。
搖搖是一只( )、( )、( )的小鴨子。
3.請你評論：鴨子的走路姿勢好看嗎?簡要寫出理由。
參考答案
1.昂首挺胸 旁若無人
2.可愛、有趣、神氣、不斷進步、有創造力、不怕困難、愛動腦筋……
3.觀點可以是好看，也可以是不好看。理由能圍繞觀點表述即可。
《鴨式搖步舞》閱讀答案2
鴨式搖步舞張秋生搖搖是誰呢？ 搖搖是一只小鴨子。他才出世不久，剛學會走路。 他走路搖搖擺擺的，所以大伙兒叫他搖搖。 搖搖的走路是和笑聲連在一起的。他每走一步，大家都會在后面笑話他。他的姿勢是如此奇怪，如此笨拙。 小搖搖很苦惱。怎么辦呢？躲在家里別出來丟人現眼吧。可是，這樣會讓人笑話一輩子的——小搖搖想。 小搖搖開始不怕別人笑話了。他每天在沒人的地方練習走路，盡可能使自己走路搖得有規律些，搖得好看一點兒。 而且，每天還要到熱鬧的地方去走一圈，看看人們的反應。 后來他發現，如果自己昂首挺胸、旁若無人地闊步前進，就會有一種特殊的風度——這是鴨子獨有的風度。 他就這樣經常改進自己的走路方式。 有一天，他又來到熱鬧的地方。一只小松鼠像發現了什么奧秘似的說：“瞧，一只多么神氣的小鴨子！” “是啊，他走得真好看。”小刺猬也說。 人們開始用贊賞的眼光來看搖搖走路了。 后來呢，動物界盛行一種搖搖步的走法，就是模仿小鴨子搖搖走路的一種時髦風尚。 在動物們跳舞的時候，還專門有一種舞步，叫作“鴨式搖步舞”。這是一種很難學、但很好看的舞步。 我不說，你們也知道，這種舞步的創始人就是——小鴨子搖搖。（摘自《張秋生童話精選》）
（1）請用簡潔的語言概括這篇童話的內容。
（2）搖搖的命運為什么會得到改變？
（3）第1段在文中起什么作用？
（4）讀了這篇文章，你有何啟示？
答案解析
（1）此題考查對文章內容的概括能力．概括出故事的主人公做了何事，結果如何即可．本文的主人公是一只叫搖搖的鴨子，經過是它先被大家嘲笑，后來昂起頭走路，反被人夸贊；結果大家都開始模仿它．
（2）此題考查對內容的理解．根據“他每天在沒人的地方練習走路，盡可能使自己走路搖得有規律些，搖得好看一點兒”一句可知，搖搖在沒有人的地方練習走路，經過苦練，改變了自己的命運．
（3）此題考查對文段作用的把握．文章第1段往往會引出下文，激發讀者的閱讀興趣．本文第一段是一個問句，首先引起讀者的好奇心，從而引出下文對搖搖的介紹與故事．
（4）本題考查閱讀啟示的表達．根據文中敘述的搖搖的故事，抓住搖搖改變自己命運的方法來表述，突出自信、努力等關鍵詞即可．
答案：
（1）一只走路搖擺、姿勢笨拙、經常被人嘲笑的小鴨子，經過努力后成為一只受人贊賞、被人模仿的驕傲小鴨子．
（2）勇敢地面對別人的嘲 笑，正視自己的缺陷，努力練習，變缺陷為優點，最終改變了自己 的'命運．
（3）設置懸念 ，引起讀者的閱讀興趣．
（4）我們要有克服自身弱點的勇氣和勤奮刻苦鍛煉的精神，永不自卑，不喪失信心！面對自己的缺陷，只有勤奮努力，才能改變命運．
本文講述了一只走路搖擺、姿勢笨拙、經常被人嘲笑的小鴨子，經過努力后成為一只受人贊賞、被人模仿的驕傲小鴨子的故事．表現了我們要有克服自身弱點的勇氣和勤奮刻苦鍛煉的精神，永不自卑，不喪失信心！面對自己的缺陷，只有勤奮努力，才能改變命運．
概括文本內容的方法：
1、理清記敘的六要素：時間、地點、人物（尤其是主要人物）、事件的起因、經過、結果．恰當連接，語義通順．
2、能用簡潔的語言概括文章的主要內容．一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何事+結果如何．公式中的“何人”，如果是第一人稱的文章，可以用“我”，也可用主人公；如果是第三人稱的文章，必須用主人公．
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