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            《華語情結》閱讀答案

            時間:2024-01-03 19:44:12 芊喜

            《華語情結》閱讀答案

              在學習和工作的日常里,我們有時需要做一些閱讀題,這時最離不開的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學習做出調整。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小編幫大家整理的《華語情結》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            《華語情結》閱讀答案

              《華語情結》閱讀答案

              作為一個中國人,對于自己國家的沐浴,還是非常的有熟悉感的。下面小編給大家帶來《華語情結》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

              《華語情結》

              語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術,是世世代代無意識創造出來的無名氏的作品,像山岳一樣偉大。

              ——Edward Sapir:《語言倫》

              說得真好,語言像山岳一樣偉大。不管哪一種,堆壘到20世紀,都成了山。華語無疑是最高大幽深的巨岳之一了,延綿的歷史那么長,用著它的人數那么多。一度與它一起稱雄于世的其他古代語言大多已經風化、干縮,唯有它,竟歷久不衰.陪伴著這顆星球上最擁擠的人種,跌跌撞撞地存活到今天。就是這種聲音,就是這種語匯,就是這種腔調,從原始巫覡(xí,古代指男性巫師)口中唱出來,從孔子莊子那里說下來,從李白杜甫蘇東坡嘴里哼出來,響起在塞北沙場,響起在江湖草澤,幾千年改朝換代未曾改掉它,“二十五史” 中的全部吆喝、呻吟、密謀、死誓、乞求都用著它.這么一座語言山,還不大嗎?

              但是,山一大又容易讓人迷失在里邊。蘇東坡早就寫好一首哲理詩放著呢:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”終身沉埋在華語圈域中的人很難辨識華語真面目,要真正看清它,須走到它的邊沿,進出一下山門。

              我揣想最早進出山門的比較語言學家是絲綢之路上的客商。那時唐朝強盛,華語走紅,種種交往中主要是異邦人學華語。這就像兩種溶液相遇,低濃度的溶液只能乖乖地接受高濃度溶液的滲透。在這種情況下,華語對于別種語言,不大平等。

              到得明清時期,華語文化與西方文化的交往就再也不能氣韻安詳了。歐洲文明的崛起使曾經極為脆響的華語稍稍變得有點囁嚅。另一種不太平等的態勢出現了,而且越到近代越甚,在國內國外有些地方,華語簡直有點“虎落平陽”的景況了。

              一個蒼老而疲憊的母親常常更讓兒女們眷戀,于是,就從華語在國際交往中逐漸不大景氣的時候開始,在中國的文化漂流者心中,一種“戀母情結”產生了。

              這些年在華語圈邊沿上晃蕩進出的人數之多,可能已達到歷史之最。青年知識分子中很少有完全不理會外語的,這實在是中國走向世界、走向現代、走向未來的吉兆,一點也不應該抱怨。從趨向看,進出華語圈的人還會多起來。幾乎所有大城市里的父母親,都在關注著子女們的外語成績。至于華語的好不好,反而已不是關心的重點,前不久聽一位中年學者演講,他講到自己曾默默與一個外國同行作過對比,覺得除了英語,其他都可超過。“我英語不如他,但他華語不如我呀,扯平了!” 學者說到這里引得全場哄笑。大伙兒不能不笑,他們似乎已經不習慣把華語放在與英語平等的地位上。據說,產生笑的機制之一是把兩個完全沒有可比性的東西比到了一起,釀發出一種出人意料的不諧調感。難道華語在世界語言叢林中真已變成了這樣的角色?笑容只能在臉上凝凍,心底卷來綿長的感嘆。(文/余秋雨,有刪減)

              1、文中為什么說華語是一座高山,請用原文句子或自己的話來回答。

              ________________________________________________________________________________________

              2、文中流露出作者怎樣的“華語情結”?

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              3、我們每天都在學習自己的母語,你喜歡上語文課嗎?請說出你的理由。

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              4、生活中處處有語文,舉一個具體的例子,說說你在課外學習語文的收獲。

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              參考答案

              1、綿延的歷史那么長,使用的人數那么多。例:華語博大、精深、歷史悠久,使用人數眾多等。(意對即可)

              2、文中流露出作者熱愛母語,為母語未來的發展命運擔憂,面對華語的尷尬境況感到遺憾。(意對即可)

              3、例1:喜歡語文課,因為語文課貼近生活,生動,活潑。語文又是學習其他學科的基礎,只有學好語文,才能立足于社會等;

              例2:不喜歡語文。因為語文課下枯燥,乏味,老師教學不生動,不形象,教材所選內容陳舊,距離現在年代久遠等。(開放性試題,不設統一答案)

              4、例:春節晚會上,看到了一幅幅反映濃郁地方特色的對聯,我把它記下來,反復揣摩品味。并查找有關資料,對“對聯”這種傳統文化有了更深的了解和認識,在生活中嘗到了語文知識。又如:廣告語、歌詞、電視節目等。(開放性試題,不設統一答案)

              《華語情結》閱讀答案

              華語情結

              語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術,是世世代代無意識創造出來的無名氏的作品,像山岳一樣偉大。

              ——Edward sapir:《語言論》

              說得真好,語言像山岳一樣偉大。不管哪一種,堆壘到20世紀,都成了山。華語無疑是最高大幽深的山岳之一了,延綿的歷史那么長,用著它的人數那么多。一度與它一起稱雄于世的其他古代語言大多已經風化、干縮,唯有它,競歷久不衰,陪伴著這顆星球上最擁擠的人種,跌跌撞撞地存活到今天。就是這種聲音,就是這種語匯,就是這種腔調,從原始巫覡(xí,古代指男性巫師)口中唱出來,從孔子莊子那里說下來,從李白杜甫蘇東坡嘴里哼出來,響起在塞北沙場,響起在江湖草澤,幾千年改朝換代未曾改掉它,《二十五史》中的全部吆喝、呻吟、密謀、死誓、乞求都用著它,這么一座語言山,還不大嗎?

              但是,山一大又容易讓人迷失在里邊。蘇東坡早就寫好一首哲理詩放著呢:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”終身沉埋在華語圈域中的人很難辨識華語真面目,要真正看清它,須走到它的邊沿,進出一下山門。

              我揣想最早進出山門的比較語言學家是絲綢之路上的客商。那時唐朝強盛,華語走紅,種種交往中主要是異邦人學華語。這就像兩種溶液相遇,低濃度的溶液只能乖乖地接受高濃度溶液的滲透。在這種情況下,華語對于別種語言,不太平等。

              到了明清時期,華語文化與西方文化的交往就再也不能氣韻安詳了。歐洲文明的崛起使曾經極為脆響的華語稍稍變得有點囁嚅。另一種不太平等的態勢出現了,而且越到近代越甚,在國內國外有些地方,華語簡直有點“虎落平陽”的景況了。

              一個蒼老而疲憊的母親常常更讓兒女們眷戀,于是,就從華語在國際交往中逐漸不大景氣的時候開始,在中國的文化漂流者心中,一種“戀母情結”產生了。

              這些年在華語圈邊沿上晃蕩進出的人數之多,可能已達到歷史之最。青年知識分子中很少有完全不理會外語的,這實在是中國走向世界、走向現代、走向未來的吉兆,一點也不應該抱怨。從趨向看,進出華語圈的人還會多起來。幾乎所有大城市里的父母親,都在關注著子女們的外語成績。至于華語的好不好,反而已不是關心的重點。前不久聽一位中年學者演講,他講到自己曾默默與一個外國同行作過對比,覺得除了英語,其他都可超過。“我英語不如他,但他華語不如我呀,扯平了!”學者說到這里全場哄笑。大伙兒不能不笑,他們似乎已經不習慣把華語放在與英語同等的地位上。據說,產生笑的機制之一是把兩個完全沒有可比性東西比到了一起,釀發出一種出人意料的不諧調感。難道華語在世界語言叢林中真的已變成了這樣的角色?笑容只能在臉上凝結,心底卷來綿長的感嘆。

              (1)結合具體語境,解釋文中的加粗詞語。

              ①風化、干縮   ②跌跌撞撞  ③囁嚅

              ________     ________     ________

              (2)文中為什么說華語是一座高山,請用原文句子或自己的話來回答。

              ______________________________________________________________

              (3)作者在文中敘述了華語從古至今的發展狀況,請用恰當的詞語表述。

              唐朝:走紅

              明朝:________

              這些年:________

              (4)文中流露出作者怎樣的“華語情結”?

              ______________________________________________________________

              (5)我們每天都在學習自己的母語,你喜歡上語文課嗎?說出你的理由。

              ______________________________________________________________

              (6)生活中處處有語文。舉一個具體事例,說說你在課外學習語文的收獲。

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