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            《口琴往事》閱讀答案

            時間:2024-07-13 19:21:22 我要投稿
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            《口琴往事》閱讀答案

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            《口琴往事》閱讀答案

            口琴往事

              ①一天黃昏,我去拜訪一位朋友,走在僻靜的小巷,耳邊飄來空靈清脆的琴音。一位少年坐在高高的臺階上,吹著一把舊口琴。夕陽最后的金黃色散淡地浸染著行人。我駐足傾聽,心里升起一種破碎的感傷,如絲如縷的回憶讓我想起了從前。

              ②當我和少年一般年齡的時候,我生活在一個偏遠的小山村。我就讀的學校只有一位年輕女老師,教語文,教算術,教我們所有應該學的科目。上音樂課的時候,女老師吹奏著口琴,教我們唱歌。我們盡量把聲音放得輕柔,怕聽不到口琴的伴奏,我當時覺得很神奇,那些小格子怎么裝得下那么多好聽的歌曲。我眼中的女老師也因此變得溫柔美麗,成了我心中傾慕的偶像。

              ③我家里很清貧,父母養活我們兄妹四個已很吃力。我悄悄托去縣城的人打聽口琴的價錢,雖然只有兩塊錢,在我們家卻是一筆不小的開支。我頭一次向家里提出了請求,并說寧可不要過年穿新衣。我知道,擁有一把口琴的愿望只是一個美麗的憬,它在我是永遠的傷心。以后每天傍晚,我都滯留在教室做作業,因為女老師總坐在教室后的山坡上,對著空曠的山谷,悠悠地吹著口琴,清靈幽遠的琴音徜徉在夕陽的余輝里,又隨山風送到我耳中,在少年的心中,引出無限的快樂與向往。

              ④后來我以優異的成績考上縣中,女老師很高興。她和地問我想要什么樣的禮物。我猶豫再三,地說想要她的口琴。當我從女老師手中接過那把口琴,下意識地對著琴孔一呼一吸,竟也發出動聽的聲音。那是一把單音口琴,聲音清脆單純。我興奮異常,沖女老師深深鞠一躬,飛也似的跑回家。

              ⑤當時,在柔和的月光下,與黑的山嶺相對,我隨心所欲地吹著口琴,我不懂音律,吹得也不成曲調。斷斷續續的琴聲在我家庭院回蕩一晚。母親說我高興的得癥了,只有我自已知道,那是我在和口琴交流,我對它講我的生活,我的理想,我的悲傷與歡樂。我娓娓地說,它輕輕地回答。

              ⑥第二天,我手口琴交還給了女老師,我對她說,……女老師不說話,緩緩舉起口琴,吹了一支曲子,是她坐在山坡上常吹的,我問她曲子名,女老師說是自己閑時編的,沒有名字。

              《口琴往事》閱讀題:

              1.文章第1段在全文中的作用:

              (1)________________

              (2)________________

              2.為什么一把小小的口琴,會使“我”眼中的老師“也因此變得溫柔美麗,成了我心中傾慕的偶像”?

              3.試分第3段中不能刪去的理由:

              悄悄:_____________________

              頭一次:_____________________

              寧可:_____________________

              4.第6段中省略號處是刪掉的一句話,根據上下文內容,下面哪句更符合原意?應選(  )

              A、我要掙錢,自己買把口琴。

              B、村里的弟妹們還要靠它上音樂課。

              C、謝謝您,您不能沒有口琴!

              D、我要上縣中了,不能再吹口琴了。

              《口琴往事》參考答案:

              1.(1)交代了環境,點明了題意

              (2)勾起了“我”沉積心底的往事,為下文展開作鋪墊

              2.因為身處“偏遠小山村”的“我”對外面的一切感到新鮮好奇,教“我”的女老師擁有一把“神奇”的口琴,那美妙的琴聲使“我”充滿了美好的夢想,因此女老師也就成了“我”心中“傾慕的偶像”

              3.這些詞語都生動地寫出“我”渴望得到一把口琴的心理過程。“悄悄”說明我對美好夢想的企求,但又不便于聲張的微妙心理  “頭一次”提要求,說明“我”很懂事,平時根本不向家里提出任何請求,又反襯出“我”對口琴的企盼  “寧可”更突出了這種企盼的迫切心情。

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