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            《鶴頂紅》閱讀答案

            時間:2024-07-25 02:47:57 我要投稿

            《鶴頂紅》閱讀答案

              張愛玲《對照記——看老照相簿》,由臺灣皇冠出版社出版。此批幸存的老照片,不但珍貴,而且頗有味道,是文字以外的“余韻”。人生的“桃花扇”——“撞破了頭,血濺到扇子上,就在這上面略加點染成為一枝桃花”。小小附注也是故事。

            《鶴頂紅》閱讀答案

              我發覺,集子收入她很多照片,捧在手中一頁頁地掀,如同亂紋中依稀一個自畫像:稚嫩,成長,茂盛,荒涼……

              我的印象至深,是大部分張的倩影,總是仰鏡,鏡頭自低角度往上拍攝,而她又不自覺(或自覺?)地微仰首,高遠矚,人間。因為這不斷出現的神情,令人有“鶴立雞群”之強烈感覺。

              一個人的小動作往往介紹了自己,也出賣了自己。即使什么也不說,卻說了很多。

              “張愛玲”三個字,當中粉紅駭綠,影響大半世紀,是一口任由各界人士四方君子盡情來淘的古井,大方得很,又放心得很——再怎么淘,都超越不了。但,各個淘古井的人,卻又互相看不起,竊笑人家沒有自己“真正”領略她的好處,不夠了解。

              對很多讀者而言,除了古井,張還是紫禁城里出租的龍袍鳳冠,狐假虎威中的虎,藕斷絲連中的藕,煉石補天中的石,群蟻附中的,聞雞起舞中的雞,鶴立雞群中的鶴……

              “鶴”,俗稱仙鶴。嘴、頸、腳皆特長,身高,翼大,善飛。體白色,眼赤,尾黑。鳴聲高朗。鶴之頭頂朱紅,相傳此丹頂有劇毒,食之殺人。

              她的書,留傳了五十年,直到今天,仍然具備“再來”的魅力,讀者們對她的戀慕并不冤枉,好像愛一個人,沒有愛錯那么理直氣壯。連那些“毒”,亦甘之如

              張的小說是小說,張本身,也是一個小說。

              據說,有個男人,因時局變遷,逃至溫州避劫。他的女人,竟千里迢迢特為看他來了。斯時,男人面不改容地又有了個女人。正是紅啼綠怨,舊愛新歡。因兩女同是他的人,不免好看好待。一天,甲看乙,嘆道:“真是生得美。”當下給她畫像,男人站在一邊看。勾了臉龐眉目,正待畫嘴角,忽地停筆。乙去后,甲道:“我畫著畫著,只覺得她的眉眼神情,她的嘴越來越像你,心里好不驚動,一陣難受,就再也畫不下去了,你還只管問我為何不畫下去!”言下不勝委屈,她看著他,只覺眼前這個人一刻亦是可惜的。

              ——以上情節,由胡蘭成在《民國女子》中披露。張愛玲是什么人?何以被迫如此大氣壯闊?提供機會予胡某這等壞分子角色做傳,他粉向自己臉上擦?雖然張末了去一信:“我已經不喜歡你了。你是早已不喜歡我了的。我是經過一年半長的時間考慮,惟彼時以小劫故,不欲增加你的困難。你亦不要來尋我,即使寫信來,我亦是不看了的。”——回復一點本色。

              但,也夠委屈吧。

              古老照片堆中,有她青春妍麗的歲月,也有“在人屋檐下”的嘆喟。即使不著一字……

              “1950年或51年,大陸解放后不久,不記得是領什么證件,街邊人行道上,穿草黃制服的大漢佝著伏在桌子上寫字,西北口音,似是老八路提干。輪到我,他一抬頭見是個老鄉婦女,便道:‘認識字嗎?’我笑著咕噥了一聲‘認識’,心里驚喜交集,不像個知識分子!”

              紅遍上海的作家,半生作文字工作,在工農兵跟前,不很樂意被看出來是知識分子。趨時,懼禍,無奈……

              記得照片中的人嗎?

              每以鶴姿仰視,冷靜,自信,獨立,而且毒辣。我們永遠見不著她頂上的朱紅。

              在這世界上,能叫一個揚眉女子低頭,挫其銳氣的,只有兩樣:一愛情,二政治。

              后記:張愛玲于1995年中秋前一天,被發現安詳地躺在幾乎完全沒有家具的美國洛杉磯寓所,享年七十五。寂寞老人常以急凍食物加熱充饑。她并無向任何人告別。遺作《小團圓》未寫畢,一生最燦爛的作品,在二十五歲之前幾已完成。直至今天,不見后來者。

              她擅寫月亮,卻不團圓。

              (選自《李碧華隨筆集》。有刪節)

              15.作者以“鶴頂紅”為題,有何作用?(6分)

              16.簡文中畫線句子“張的小說是小說,張本身,也是一個小說”的含義。(4分)

              17.綜觀全文,簡要括張愛玲的形象特征。(6分)

              18.賞文章的結尾。(5分)

              試題答案:

              15.(6分)(1)文章以“鶴”(“鶴頂紅”)喻張愛玲,切合張愛玲的形象、才華。(2)以“鶴”的形象為線索,貫穿全文,表達了作者對張愛玲的敬佩和同情。(3)想象奇特,意象鮮明,激起讀者閱讀興趣。

              16.(4分)“張的小說是小說”贊美張愛玲的小說藝術價值高,影響力大;(2分)“張本身,也是一個小說”指張愛玲的生平經歷也像小說一樣曲折坎坷,耐人尋味。(2分)

              17.(6分)(1)才華出眾。(2)如鶴立雞群,高遠矚,人間;(3)冷靜,自信,獨立,孤標傲世,看透世態人生(文章稱之為“毒辣”)。

              18.(5分)與上文“遺作《小團圓》未寫畢”呼應,喻指張愛玲寫作才華高但未盡其才,愛情與人生歷盡坎坷。(3分)深化中心,強化作者對張愛玲才華的敬慕惋惜和對她曲折人生的同情,余韻悠長。(2分)

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