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            渾沌之死閱讀答案

            時間:2024-09-26 20:25:25 我要投稿
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            渾沌之死閱讀答案

              渾沌之死是一篇經典的文言文,小編收集了渾沌之死閱讀答案,希望對你們有幫助。

            渾沌之死閱讀答案

              渾沌之死

              南海之帝為倏,北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。倏與忽時相與遇于渾沌之地,渾沌待之甚善。倏與忽謀報渾沌之德,曰:“人皆有七竅,以視、聽、食、息,此獨無有,嘗試鑿之。”日鑿一竅,七日而渾沌死。

              呆若木雞

              紀渻子為王養斗雞。十日而問:“雞已乎?”

              曰:“未也,方虛驕而恃氣。”

              十日又問。曰:“未也,猶應響影。”

              十日又問。曰:“未也,猶疾視而盛氣。”

              十日又問。曰:“幾矣,雞雖有鳴者,已無變矣。”

              望之,似木雞矣,其德全矣,異雞無敢應者,反走矣。

              1.對下面加線的詞語,解釋不正確的一項是

              A.報渾沌之德德:恩,恩情。

              B.異雞無敢應者應:作出反應。

              C.雞已乎已:停止,這里指訓練完畢。

              D.方虛驕而恃氣恃:憑著,依靠。

              2.對下面句中加線的文言虛詞,解釋不正確的一項是

              A.其德全矣其:指代訓練的斗雞。

              B.以視、聽、食、息以:用來。

              C.是以先帝簡拔以遺陛下是以:因此。

              D.倏與忽謀報渾沌之德之:它的。

              3.對下面的文字,用現代漢語翻譯不正確的一項是

              A.此獨無有譯文:唯獨渾沌沒有七竅。

              B.嘗試鑿之譯文:(讓我們)試著給他鑿出七竅。

              C.猶疾視而盛氣譯文:氣勢洶洶地看著(對方)。

              D.反走矣譯文:轉身走掉了。

              4.下面對這篇課文的理解與分析,不正確的一項是

              A.《渾沌之死》寓意順乎自然,無為而治。也從一個側面警示世人:不按照規律辦事,違反了事物本性,往往會好心辦壞事,效果與愿望相悖。

              B.《莊子》想象大膽,堪稱瑰瑋奇詭,充滿了現實主義色彩,在《渾沌之死》中得到明顯體現。

              C.我們可以從《呆若木雞》中領悟出人生的大道理:認為人的處世如不斷絕競爭之心,急功近利,則易樹敵,彼此仇視;如能消除急于求成的競爭心理,憑實力氣定神閑地戰勝競爭對手,乃為上策。

              D.“呆若木雞”成為了成語,衍生出新的含義:比喻人呆木不靈、失去知覺的樣子,或形容人因恐懼或驚訝而發愣的樣子。

              參考答案:

              1.B。

              2.D。

              3.D。

              4.B。

              【解析】

              試題分析:

              1.B中的“應” 因為所講之事是“斗雞”,所以此字是“應戰”的意思。

              2.D中的“的”是助詞,譯為“的”,不是代詞,故不能譯為“它的”。

              3.D項中的“轉身走掉了”的解釋不正確,句中的“走”應是“跑”的意思,即逃跑。

              4.“充滿了現實主義色彩”的評價是錯誤的,因為“想象”大膽,所以不是“現實主義”的特點。

              考點:本題考查學生課文內容的理解、辨析能力。

              點評:首先根據自己的文言文知識,了解文章大意。做題目時,有關內容理解的題目,要再精讀各項涉及到的段落,并運用所學文言文知識和自己的理解去認真辨析、衡量。

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