俗事奇才閱讀理解及答案

俗事奇才閱讀理解及答案

　　閱讀下面文字，完成習題。

　　①碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。自來唱大戲的，都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。戲唱得好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫;可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲害。您別說不好，這一來也就練出不少能人來。各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。

　　②刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。倘若沒這本事，他不早餓成干兒了?

　　③但這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內的生氣愣說不信。

　　1.用簡潔的話概括第①段內容。

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　　2.從全文看，本文寫的是傳奇人物刷子李，第①段似乎與全文無關。它在文中起什么作用?

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　　3.作者在第②段中極力寫刷子李手藝之高，這是_________描寫;第③段通過寫人們的反應來寫刷子李之奇，這是________描寫。

　　4.品味下面句子，說說它好在哪里。

　　有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊站著。

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　　參考答案：

　　1.本段描述了天津碼頭優勝劣汰的環境。

　　2.作者花費較多筆墨是為寫刷子李預設一個不同尋常的背景。

　　3.正面(直接) 側面(間接)

　　4.這個句子句式為短句、對偶句。采用了對比的手法，表現了作者對具有超凡技藝的奇人由衷的贊嘆和肯定。

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