- 相關推薦
初中語文閱讀理解故鄉附答案
①這來的便是閏土。（ ）（ ）我一見便知道是閏土，（ ）又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，（ ）（ ）加上了很深的
皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
②他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”
③我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。…… ……
④我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。
⑤我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。
⑥我在蒙眬中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
小題1:在第一段的方框內填上關聯詞語，正確的一項是（ ）。
A．既然 就 并且B．即使 也 何況
C．雖然 但 而且D．雖然 而 況且
小題2:下列選項對選段理解有誤的一項是（ ）
A．第①段以外貌描寫為主，表現了閏土因生活重負、精神的壓迫而憔悴、蒼老。
B．第②段語言描寫只有一句，然而“老爺”足以證明“我”與閏土之間童年的純真感情已完全為隔膜所代替。
C．第④段中“辛苦展轉”、“辛苦麻木”“辛苦恣睢”中的“辛苦”含義是不相同的。
“辛苦展轉”中的“辛苦”指因受重壓而遲鈍愚昧，“辛苦麻木”中的“辛苦”是指勞碌奔波；“辛苦恣睢”中的“辛苦”是指放縱、放任，處心積慮。
D．文中第⑥段加點的“這”字指代的內容是希望是本無所謂有，無所謂無的。
小題3:對于文中劃線句子的理解有誤的一項是（ ）
A．第一個“愿望”是指閏土渴望生活有所改善，過上吃飽穿暖的日子；第二個“愿望”是指我心中對自由平等的新生活的向往。
B．閏土的希望在眼前，較實際，比我的愿望更容易實現，所以說他的“切近”，我的“茫遠”。
C．從“只是……罷了”的語氣中可以感受到作者認為“我”的“愿望”與閏土的“愿望”
都是一種對于自己心中“偶像”的頂禮膜拜，反映的不過是不同人對于生活的不同理解。
D．從這句話可以看出作者對于新生活的到來徹底失去了信心，認為這一切不過是一個遙遠的“夢”。
小題4: 對于文中結尾處“眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月”這一景物描寫的理解最準確的一項是（ ）
A．這是“我”眼前出現的真實畫面，因為離開所以有一種釋然的感覺，所以再看故鄉也就客觀了許多。
B．這是“我”眼前出現的一幅虛幻的畫面，這并不是現實故鄉的景象，是“我”因為太熱愛故鄉而對它的一種美化。
C．此句再現了故鄉神異景色，展示了對故鄉美好未來的憧憬，這是“我”理想中新生活的象征。
D．這是“我”在離開時對記憶中故鄉美好的景象的最后懷念，表達了“我”對故鄉的依依不舍。
參考答案：
小題1:C
小題1:C
小題1:D
小題1:C
小題1:根據復句關系，選擇合適的關聯詞語。C最正確。
小題1:“辛苦展轉”中的“辛苦”指指勞碌奔波； “辛苦麻木”中的“辛苦”是因受重壓而遲鈍愚昧。
小題1:作者對未來還是充滿信心。
小題1:C中從對故鄉美好未來的憧憬和理想中新生活的向往來闡述，最為正確。
【初中語文閱讀理解故鄉附答案】相關文章：
08-30
09-14
07-20
09-21
06-12
02-24
07-01
06-07
09-29
07-23