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            長在巖石下面的小花閱讀訓練附答案

            時間:2024-08-28 07:30:01 我要投稿
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            長在巖石下面的小花閱讀訓練附答案

              閱讀下文,完成問題。長在巖石下面的小花

            長在巖石下面的小花閱讀訓練附答案

              馬付才

              (1)初二那年,我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中,看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄,一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀,一輛接一輛的小汽車井然有序地穿梭不停,大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩,商場里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。

              (2)我目瞪口呆,原來城市是這樣的美好啊!

              (3)年少的我由此陷入了深深的憂傷。

              (4)第二天,我質問父親:“你怎么不是城里人呢?”我想,父親如果是城里人該有多好,那我也就是城里人了。

              (5)暑假,幾名城里的大學生到我們這座大山里寫生,他們背著畫夾,戴著太陽帽,洋氣十足。其中有一個叫黃春草的女孩兒,就借住在我家。

              (6)有一天早上,為了畫日出,天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫,就和她一起去了。我們一起登上了山頂,太陽升起來了,紅彤彤的,將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫夾,神情專注地畫著。等她畫完畫,我們就坐在一塊石頭上聊天。我說:“我真羨慕你,生活在大城市里,享受著富足的生活和良好的教育,像我這樣活著實在沒有一點兒意思。”可她卻說:“不要把別人的生活想得太美好,小小年紀不要如此多愁善感。我給你講一個故事吧。”

              (7)于是她講道:“在一座大山深處,有一個小女孩兒,十歲那年,母親病逝;十二歲那年,父親抬木頭時被砸傷,從此干不了體力活兒。她每天背著個破布包,跑步去六公里外的學校上學。放學后,她還得割豬草,像男人一樣在腰上纏根繩子,下到懸崖下面挖藥材,掙點補貼家用和交學雜費。后來她考上了大學,她一共貸了八千多元的助學貸款……”

              (8)我想不到這個世界上還有比我更不幸的人,我以為她在給我編故事,黃春草卻說這個女孩兒就是她。

              (9)我驚訝地看著黃春草,她的臉上非常平靜。我想,比起黃春草,我幸運得多了,最起碼,我還有愛我的爸爸和媽媽。

              (10)黃春草的手指向遠處,順著她手指的方向,我驚訝地發現,一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣,嚴嚴實實地遮擋住了陽光,但是小花竟然綻放了。她說:“陽光雖然沒能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了陽光的存在,哪怕是一點點余光。”

              (11)是呀,我們不能選擇自己出生的時間和地點,但我們可以選擇頑強,在艱苦的環境中一樣能夠茁壯成長,就像那朵長在巖石下面的小花。

              1.請用簡潔的語言概括本文主要內容。

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              2.聯系上下文,談談你對第(10)段“一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面……但是小花竟然綻放了。”這句話加粗詞語的理解。

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              3.請談談你對“陽光雖然沒能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了陽光的存在,哪怕是一點點余光。”這句話的理解。

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              4.試分析文章標題“長在巖石下面的小花”的作用。

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              5.下面名言警句不符合本文主旨的一句是(

              )

              A.少壯不努力,老大徒傷悲。

              B.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

              C.苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。──貝多芬

              D.通向人類真正偉大境界的道路只有一條──苦難的道路。──愛因斯坦

              6.不管是貧窮,還是富足;是杰出,還是平庸,在比較中,我們往往都會感到自己的處境不如意。親愛的同學,讀了本文后,你一定會對自己的生活有新的認識,對人生有新的感悟,請以“感謝你,巖石下的小花”為題,寫一段話。(50字左右)

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              答案

              1.“我”生活在大山里,羨慕城里人的生活。聽了黃春草在逆境中奮斗的經歷后,認識到了只有選擇頑強,才能茁壯成長。

              2.第一個“竟然”強調小花惡劣的生長環境;第二個“竟然”突出了小花頑強的生命力。

              3.(意思對即可。)“陽光”暗喻了美好生活。這句話告訴我們看到了美好生活,就有了希望和夢想,就要去追求奮斗。

              4.形象點明了文章的主旨,暗喻了在逆境中頑強奮斗的人。

              5.A

              6.提示:緊扣原文,結合實際,語言流暢即可。

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