人工造林有學問閱讀及答案參考

人工造林有學問閱讀及答案參考

　　人工造林有學問

　　蔣高明

　　①森林是有利于環境的，它可以吸收來自大氣中的二氧化碳，放出氧氣，可以凈化空氣，并降低溫度，減輕溫室效應。比如，每公頃森林可以年吸收灰塵330-900噸，是很好的“空氣過濾器”；每公頃森林放出的氧氣可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林還有冬暖夏涼的特點，夏季日平均氣溫低2℃左右，冬季日平均氣溫高2℃左右。

　　②目前我國森林面積居世界第5位，人均森林面積居世界第119位，森林總蓄積量占世界第8位。我國是世界上人均森林蓄積量最低的國家之一，人均森林蓄積量僅為8.6立方米。因此，我們要大力提倡人工造林。但是，如果植樹造林不講究科學的方法，就有可能對環境造成不利的影響，甚至破壞生態環境。那么怎樣才能科學地進行人工造林呢？

　　③首先，必須考慮的條件就是水分、溫度、風速、土壤等。如何判斷森林能夠生長，最好的辦法是觀察自然界中的植被分布。如草原上鮮有大面積的森林，這里就不適合造林。我們應當采取“螞蟻啃骨頭”的辦法，先在那些能夠成活森林的地方造林，如北方山地先造溝谷和陰坡，保證成活率。這樣，可以起到事半功倍的效果。在不適當的地方造林，其實是“南轅北轍”，花再大的金錢也是浪費。

　　④第二，造林的物種要適合本地的生態。在中國的四大沙地（科爾沁、毛烏素、渾善達克、呼倫貝爾）里，楊樹的適應力遠不如本地的榆樹，顯然在那里造林，適宜的樹種是榆樹而非楊樹，可目前的做法背道而馳。因此，“年年造林年年不見林”。

　　⑤第三，自然界有其規律性，所以造林的密度要符合當地的生態條件。如在渾善克沙地，自然選擇的榆樹密度是每百平方米3—5棵；而人工的楊樹林密度高達30—50棵，水分根本無法支持。造林設計應當向自然界學習，而不能“閉門造車”。

　　⑥第四，人工造林要多物種配合，而不能只發展單個物種的純林，后者極容易遭受病蟲害襲擊，還會造成“綠色荒漠”。

　　⑦第五，有條件的地方要選擇種子造林。種子繁殖雖然開始見效慢，但是，一旦成熟，能夠自我更新，這種生態恢復是最徹底的。

　　⑧第六，人工造林不要將目光僅僅盯在那些所謂的速生樹種上，一些貴重木材的慢生樹種，無論經濟價值還是生態價值、景觀價值都遠遠超過那些速生樹種。隨著各國對天然林的保護，貴重木材的市場需求也越來越緊張，提前設計并種植慢生貴重樹種可以“防患于未然”。

　　⑨了解了森林的作用，懂得了科學的植樹造林的方法，就能增進我們的綠色意識。去精心地愛護和培育我們的森林母親吧！

　　1．請用簡潔的語言概括選文說明的主要內容。（3分）

　　2．選文的說明順序是什么？（3分）

　　3．選文第②段中加點的詞“可能”能否去掉？為什么？（3分）

　　4．選文第⑤段中畫線句子除了運用了舉例子、列數字的說明方法外，還運用了哪種說明方法？有什么作用？（4分）

　　5．請你會合選文，聯系家鄉的實際，為家鄉的植樹造林提出三點合理化建議。（3分）

　　《人工造林有學問》答案

　　1．人工造林的科學方法，計3分。

　　2．邏輯順序，計2分。

　　3．不能，1分，“可能”表推測、估計之意。如果去掉，就會使句意的表達絕對化。不符合實際情況。用上“可能”一詞，使說明的語言更準確、更嚴密，2分，計3分。

　　4．作比較，2分，突出說明了自然界是有規律性的，造林的密度要符合當地的生態條件，2分，計4分。

　　5．此題為開放性試題，只要符合題意要求，即可得滿分，鼓勵創新，答出三點即可，每點1分，計3分。

　　參考示例：我對家鄉的植樹造林提出如下的建議：（1）由于以往忽視了造林的密度，因此要注意造林密度符合家鄉的生態條件：（2）以往家鄉的樹種單一，因此要注意物種的多樣性：（3）還要注意速生樹種和慢生樹種相

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