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            心田上的百合花開閱讀練習及答案

            時間:2024-08-22 10:25:26 煒玲 我要投稿
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            心田上的百合花開閱讀練習及答案

              無論是在學習還是在工作中,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的心田上的百合花開閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

            心田上的百合花開閱讀練習及答案

              心田上的百合花開閱讀練習及答案 1

              在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。

              百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己不是一株野草。

              它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”

              有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。

              終于在一個春天的清晨,百合的頂部結出了第一個花苞。

              百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”

              公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的'價值還不是跟我們一樣。”

              偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那么努力開花:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞呀!”

              百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

              在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終于開花了,它那靈性的白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。

              這時候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

              百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

              年年春天,野百合努力地開花,結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

              幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純凈溫柔的一角。

              那里,被人稱為“百合谷地”

              不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

              閱讀題

              1、“全心全意”和“默默”這兩個詞語用得恰到好處,請分別說說好在哪里?(3分)

              2、根據上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這句話應放在第④段a、b、C哪個位置?(2分)

              3、第③段運用了哪些修辭手法?展示了“百合”怎樣的形象?(4分)

              4、本文的線索是什么?文章主要運用了哪種寫作手法?(2分)

              5、文章以“心田上的百合花”為題,有什么含義?(3分)

              6、百合己長出花苞,野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,該怎樣做?(4分)

              【試題解析】

              第1題的解答要求我們在閱讀時,要注意作者托物言志的寫法,借百合花寫人的特點(采用擬人的修辭,把花當作人來寫,閱讀時,可以把百合花當作某類人來理解)。 答案:“全心全意”表現了百合努力開花時一心一意、專心執著的特點。“默默”表現了百合不張揚(不炫耀)的品質。(兩詞各1.5分)這兩個詞語的表達作用都結合了文段的主題回答的。

              第2題是一道考順序的題目,前一句的“有一天,它終于開花了”是選擇答案的關鍵提示語。后句也有很強的提示作用。 答案:C。

              第3題不是簡單的修辭判斷,而是考修辭的表達作用,不同修辭,表達作用不同,要積累常見修辭的表達作用。答題時,可以選自己有把握的修辭種類來回答。 答案:排比、擬人、反復。(答對其中兩個給2分,答對一個給1分)表現了百合信念堅定,追求執著的形象。(每個要點1分,共2分。)

              第4題是考線索和寫作手法的。線索是作者選材、組織材料的脈絡。寫作手法、表現手法和表達方式是截然不同的。寫作手法,要在于平時積累。 答案:線索:百合的成長過程。或:百合努力證明自己存在的過程。(1分)寫作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)。

              第5題是考對文章思想內容的理解。 答案:百合花的精神令人感動,作者從內心流露出贊美之情。或“百合花的精神令無數人感動,觸動人們內心那純凈溫柔的一角。”(意思相近即可給分)。

              第6題是發展性考題。擬人化的手法,其實就是寫人的。 答案:第一問:答到“嫉妒、詆毀、心胸狹窄”意思即可。(2分)第二問:言之成理即可給分,否則酌情扣分。(2分)

              心田上的百合花開閱讀練習及答案 2

              心田上的百合花開

              在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。

              百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”

              有了這個念頭,百合努力的吸收水分和陽光,深深的地扎根,直直地挺著胸膛。

              終于在一個春天的早晨,百合的頂部結出了第一個花苞。百合的心里很高興,而附近的`雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”

              公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣!”

              偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合:“不用那么努力開花,在這斷崖上,縱使開出世界上最美的花,也不會有人欣賞呀!”

              百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎樣看我,我都要開花!”

              在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內心的能量。終于有一天,它開花了,它那靈性的白和挺秀的風姿,成為斷崖上最美麗的風景。

              這時候,野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

              百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水;只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

              年年春天,野百合努力得開花、結籽。它的種子隨風落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿了潔白的花。

              幾十年后,遠在百里之外的人,從城里,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合花開。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,并許下了“百年好和”的誓言;無數人看到這從未見過的美,感動的落淚,觸動內心那純潔溫柔的一角。

              那里,被人成為“百合谷地”。

              不管別人怎么欣賞,滿山的百合都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

              1、給加粗的字注音,根據拼音寫出漢字。

              ①不( )

              ②jǐn( )記

              ③晶yíng( )

              ④千里迢( )

              2、文中怎樣描寫也百合的生長環境?為什么這樣寫?

              3、面對野草的嘲諷、譏笑、蜂蝶鳥雀的鄙夷、勸誡,野百合堅定了怎樣的信念?摘錄選文原句回答。

              4、選文怎樣描寫野百合終于開花了?其中蘊含了怎樣的人生哲理?

              5、篇末加橫線的句子有哪些深刻含義?它的作用是什么?

              參考答案:

              1、①xiè ②謹 ③瑩 ④tiáo

              2、在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數千尺的斷崖。預示野百合追求美好愿 望的道路是艱難曲折的。

              3、不管有沒有人欣賞,不管你們怎樣看我,我都要開花!

              4、它那靈性的白和挺秀的風姿,成為斷崖上最美麗的風景。一個人的社會價值的實現只能靠自己的信念、奮斗和成果來證明。

              5、在默默的執著與堅韌的奮斗中,用成果來證明一個人的社會價值,點明了全文的中心。 (意思對即可)

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