留點東西去敬畏的閱讀題及答案
我很喜歡美國小說《飄》。第一次讀完后印象最深的是女主人公郝思嘉與鄰居老人的對話。那位年逾古稀的老祖母對從不服輸的郝思嘉說：“我勸你，留著一點什么東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣……”
在生活中，我漸漸知道了什么是“敬畏”。
一個美國網球運動員在比賽時無意中打死一只鳥，他跑上前去，跪下來，捧起鳥，吻了一下，說抱歉。于是，全場觀眾起立。
弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上龕后在遺體火化時被無辜燒死……
我知道，這是敬畏生命。
明朝開國皇帝朱元璋，一次問群臣：“天下何人最快活？”一位名叫萬剛的大臣答道：“畏法度者最快活。”這一回答贏得了朱元璋的贊賞……
我知道，這是敬畏法律。
據說，美國首任總統華盛頓談自己走向總統寶座時的感覺，“像是走向刑場的囚犯”。
我知道，這是敬畏權力和職責。
唐太宗曾如此形容自己：“每思一言、行一事，必上畏皇天、下懼百姓，但知常廉常懼，猶恐不稱天心及百姓意也。”
我知道，這是敬畏天心、民意。
“君子之心，常懷敬畏。”孔子強調“三畏”：畏天命，畏大人，畏圣人之言。“仰不愧于天，俯不怍于人。”孟子以此表明自己對天、對人的敬畏之情……
在《共產黨員要接受監督》一文中這樣寄希望于黨員干部：“共產黨員，特別是黨員干部謹小慎微不好，膽子太大也不好，做事要有所畏，有所怕，不能無所顧忌。”
一個人心存敬畏，才能按照自然規律和道德準則行事，追求和諧和真善美。一個人心無敬畏，則會肆無忌憚、隨心所欲，其結局是極可怕的。敬畏，在某種程度上就是我們生存的底線。對于個體生命而言，沒有了敬畏之心，也就意味著失去了生活的根基和價值。
1.本文的中心論點是什么？主要采用了什么論證方法？（4分）
2.本文論證思路清晰，請說說分別是從哪幾個方面來進行論證的。（4分）
3.請你闡述第一小節在文章中的作用。（4分）
4.結合下面的鏈接材料，談談你對文章最后劃線句子的理解。（4分）
【材料一】然而，我快樂得太早了，人生畢竟還是一個荊棘叢，決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天，我走過長著這棵古藤的地方，我的眼前一閃，嚇了一大跳：古藤那一段原來凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍斷，只留上段懸在空中，在風中搖曳。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中?。它們還沒有來得及知道，自己賴以生存的根干已經被砍斷，脫離了地面，再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒，不久就會?不下去，連痛哭也沒有地方了。
――季羨林《幽徑悲劇》
【材料二】人類是大自然的模仿者，但他模仿得很拙劣。他發明了種種工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏――煤碳、石油、天然氣以及其他各種礦物質，人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的墳墓呢？誰能斷言我們不是在走著一條通向死亡的路呢？
――嚴春友《敬畏自然》
參考答案：
1.（4分）留點東西去敬畏；舉例論證（事實論證）。
2.（4分）敬畏生命；敬畏法律；敬畏權力和職責；敬畏天心、民意。
3.（4分）引出本文論證的中心；同時可作為本文的事實論據；引起讀者的閱讀興趣。（答出兩點即可）
4.（4分）言之成理即可。如：人要敬畏自然、敬畏生命，不要凌駕于自然之上。要結合材料內容闡述。
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