煙火梧桐閱讀及答案
無論是在學校還是在社會中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編整理的煙火梧桐閱讀及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梧桐是鄉間的俗女子。她沒有窈窕的身段和華裳美冠，只有粗枝大葉的一襲粗布綠蘿袍，從春穿到秋。漿洗了幾水也不知道，到了秋末，已是漂白、泛黃。梧桐是忙碌在鍋臺灶間、穿梭于田埂場院的村婦，鄉下的檐前屋后總少不了她的身影：一身煙火氣。
豐子愷將梧桐寫得樸實可愛。新桐初乳時，如一堂樹燈，瑩瑩生輝，照亮了春天的院子；又如小學生剪貼的圖案畫，均勻而帶著幼稚氣，態度坦白。
在鄉下的樹中，梧桐似乎比其他的樹悟性要慢許多。春氣初暖，其他的樹如柳樹、槐樹、楊樹已經偷黃轉綠，不經意間已是綠滿枝頭了。而梧桐則如貪睡的村夫，還想睡個回籠覺，最終禁不住春風細雨的催促，才懵懵懂懂地露出頭來，吐出毛茸茸的嫩芽，稚拙地憨憨地笑著，一點也不性急。
但憨人有憨勁。沒多久，葉片由嬰兒拳頭般大小變成大人的巴掌了，再過幾天又變成了老漢頭頂上的斗笠。此時，樹下已是濃蔭匝地，日光再也照不透地面。比起其他樹，梧桐很有后來居上的感覺。要是往年的梧桐樹墩還在，等開春不久，便竄出一人高的嫩芽，頂著幾個憨大的葉子，沒幾天就竄過墻頭了，很讓人驚異。所以，在農村里，人們喜歡在庭院里栽梧桐。古語里“前人栽樹，后人乘涼”肯定不是說梧桐，因為梧桐長得快、易成材，將生長快慢拿捏得很是火候。
長得雖快，但梧桐材質卻疏松。所以，收藏家馬未都將“桐”“楊”“柳”歸為柴木，身價比不上楠木、紫檀等豪門貴戚。但如果全這樣看待梧桐，那的確是委屈她了。在我看來梧桐是土氣而不俗氣，甚至是大象無形、大巧若拙的象征，是隱于民間的隱士。
雨打芭蕉是江南的韻事，而在北方，我們卻也有夜雨聽梧桐的雅興。疏疏密密的雨點是素手調弦琴，碩大肥美的梧葉便是古箏、揚琴、京胡、琵琶了。雨密風狂是彈起《胡笳十八拍》，是亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪；雨疏風歇，則是彈起《高山流水》，余韻悠揚，又如風過荷塘，暗香飄送。因此，才女李易安才有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的意境。
秋風乍起，萬物蕭疏。這是自然界的不二定律，誰都抵擋不住自然法則。梧桐發芽如老婦抽絲，但梧桐的落葉卻讓人感泣，住在鄉下的人常有這樣的體驗：第一場嚴霜落下的晚上，在夜間熟睡的人們常會被院子里噼里啪啦的聲音驚醒，以為是落雨了，雨緊潮急的。然而，透窗而入的月光又很分明。待打開窗看，原來是梧葉飄飄，急遽地從枝頭落下，步履匆匆，不容置疑的，讓人驚異。
人衣衫單薄甚至是袒胸露乳的時候，梧桐枝葉茂密，為人遮風擋雨；人穿棉戴帽時，梧桐卻褪盡鉛華，光著身子，獨對長天，瑟縮在風雪中。古詩云：“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千里，何時還故處？”梧葉雖是落于樹下，但落葉歸根卻是很少有的事。勤快的人不多久就會將樹葉掃干凈，上下光禿的梧桐樹顯得更加孤單。其實，不僅對于梧桐是這樣，人也是一棵移動的樹，一旦離開了暖巢故土，就很難再回原來的地方。人挪活，樹挪死，其實是心里苦澀的人安慰自己的話。
吸納萬籟千聲的梧桐，具有了蘭心蕙質、金聲玉應的稟賦。不信，待解開梧桐的樹干，清晰完滿的年輪就是一張金質唱片。據傳當年蔡邕的鄰人燒桐木煮飯，他聽到火燒木裂聲，大呼良木，搶出來制成“焦尾琴”。愚者以良桐為薪，只有賢者方慧耳識才，但真正能為琴的良桐又有幾何呢？
城市里很少見梧桐，但卻多的是法國梧桐，枝葉婆娑，樹姿婀娜，嫵媚生姿。堅硬的柏油路，喧囂的市聲，梧桐在城里是水土不服的。樸實土氣的梧桐似乎不討城里人的喜愛，但她能給鄉下人帶來福氣：因為栽下梧桐樹會引來鳳凰。
1.下列對梧桐的描寫，分別表現了梧桐怎樣的特點？
（1）新桐初乳時，如一堂樹燈，瑩瑩生輝，照亮了春天的院子；又如小學生剪貼的圖案畫，均勻而帶著幼稚氣，態度坦白。
（2）沒多久，葉片由嬰兒拳頭般大小變成大人的巴掌了，再過幾天又變成了老漢頭頂上的斗笠。此時，樹下已是濃蔭匝地，日光再也照不透地面。
2.文章標題取名“煙火梧桐”蘊含何意？
3.第五段提到“但如果全這樣看待梧桐，那的確是委屈她了”，作者為什么這樣說？
4.根據下面的材料，談談你對“栽下梧桐樹會引來鳳凰”這句話的理解。
材料二：哈工大建筑學院是怎么做到“栽下梧桐樹，引來金鳳凰”的呢？那就是“事業留人，感情留人”。學院對引進人才在生活上關懷，在事業上支持，努力為他們專心開展教學科研提供最優質的基礎保障和工作環境，為他們提供更多機會和能夠發揮最大能力的舞臺，從而實現了高層次人才引進的良性循環。
材料三：“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰”。為了優化環境，加義鎮建立了通訊發射塔3座，接通鄉村斷頭公路30公里，硬化水泥路面3000多米，投資200多萬元新建自來水廠和垃圾處理場，為臺商創造了良好的投資硬環境。同時，制訂了臺商投資的七條優惠政策，給予用電、用水、用地和稅收優惠。這些優惠政策對臺商產生了極大的吸引力。
參考答案
1.（1）新生的梧桐鮮妍明媚，而又帶著青春的活力與稚氣。（2）后發的梧桐長勢迅猛，有股憨樸的生命力。
2.在作者眼中，梧桐樹質樸無華，充滿鄉土氣息，仿佛一位生長在鄉間的村婦，渾身上下充滿了煙火氣。
3.因為作者認為梧桐土氣而不俗氣，是大象無形、大巧若拙的象征，是隱于民間的隱士。從她身上也能體會到夜雨聽梧桐的雅興，感悟到落葉難歸根的感泣，欣賞到良桐為琴的金聲玉應。
4.在《秋水》篇中，鳳凰從南海飛到北海，只肯棲息于梧桐樹上，可見吸引鳳凰到來，非梧桐不可。材料二、三中把人才、企業等比作鳳凰，把外部環境比作梧桐，說明只有把外部環境建設好，才能留住人才、引來企業落戶。
《煙火梧桐》閱讀答案
1. 下列對梧桐的描寫，分別表現了梧桐怎樣的特點？
(1) 表現了新桐初芽時樸實可愛、稚嫩坦白的特點。用 “樹燈”“剪貼圖案畫” 比喻，生動寫出新桐嫩芽的瑩潤與規整，透著天真無邪的氣質。(2) 表現了梧桐生長迅速、后勁十足的特點。通過 “嬰兒拳頭→大人巴掌→老漢斗笠” 的尺寸變化，以及 “濃蔭匝地” 的結果，凸顯其 “后來居上” 的生長優勢。
2. 文章標題 “煙火梧桐” 蘊含何意？
“煙火” 指梧桐的鄉土氣息與生活化特質：它常見于鄉下檐前屋后，像村婦般樸實無華，融入尋常百姓的日常生活；同時也暗含梧桐雖接地氣，卻不乏雅韻（如夜雨聽梧桐），是 “土氣而不俗氣” 的存在，兼具世俗溫情與精神意蘊。
3. 第五段提到 “但如果全這樣看待梧桐，那的確是委屈她了”，作者為什么這樣說？
因為前文僅從材質疏松的角度將梧桐歸為 “柴木”，而作者認為梧桐有更珍貴的價值：① 有雅韻，可讓人享受 “夜雨聽梧桐” 的詩意；② 有品格，是 “大象無形、大巧若拙” 的隱士象征；③ 有稟賦，優質梧桐可制琴（如蔡邕 “焦尾琴”），需賢者辨識；④ 有寓意，承載 “栽下梧桐樹，引來鳳凰” 的美好期許。
4. 結合材料，談談對 “栽下梧桐樹會引來鳳凰” 的理解。
這句話本義是鳳凰非梧桐不棲，梧桐是吸引賢才的象征（材料一）；引申義為創造良好環境就能匯聚優秀人才 / 實現美好愿景：
材料二中，哈工大建筑學院通過 “事業留人、感情留人”，為人才提供優質保障，吸引高層次人才，是 “栽桐引鳳” 的實踐；
材料三（節選）提到加義鎮優化環境，也是通過打造 “梧桐樹”（良好環境），吸引資源與發展機遇；
文中則指梧桐雖樸實，卻能為鄉下帶來 “引鳳” 的福氣，暗喻真誠付出與優質平臺對美好事物的吸引力。
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