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            火柴天堂現代文閱讀訓練題及答案

            時間:2025-09-27 08:51:56 閱讀答案 我要投稿

            火柴天堂現代文閱讀訓練題及答案

              火柴天堂

            火柴天堂現代文閱讀訓練題及答案

              那天,媽媽看到我在玩游戲,站了很久,輕輕地說:“東東,游戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業者,對我一向還算理解,可能與她這時尚的職業有關吧。

              為了躲媽媽,我開始轉戰網吧。其實,玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只待在安全區看熱鬧也覺得踏實。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名,愿意收徒的密!”

              多么獨特的拜師啟事!我點了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。

              我急于提升等級,基本沒帶她練過級。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會為此花費太多精力的。”她躲在安全的地方,一邊打小怪物練級,一邊和我聊天。她說游戲是為人服務,而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久……

              兩周她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK,她卻挺身而出,結果死了N次。我,也屢戰屢敗。一周后,她買了個42級道士號,我問:“不是說不會花費太多精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負。”“你的號有沒密保啊?要是被黑了怎辦?”“啊?”她半晌才回道,“看造化吧!”

              從此,有人來犯,我們就下線換號,由我用“清風道士”出戰。然而我漸漸發現,傳奇與生活不同:縱然我殺死對方N次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。

              又一晚,她呆站在安全區,半天才說:“清風道士的號,果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她為我而買的號,是她要給我的保護。

              可我不能表現得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已。”“可我真的不想你被欺負。”“是我技不如人,沒關系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢。”沒想到,我居然用她的論調來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學業,一種從未有過的徹悟穿過我心。

              最后,我們相約退出傳奇,但我還想用QQ 視頻看看她。

              “不,不要!你會吃驚的。”“不會,你是我徒弟嘛。不管你什么樣,我都不會吃驚的。”

              然而如火柴所說,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽!火柴天堂閱讀答案

              媽媽打過來一個笑臉:生氣了?“東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》里唱‘媽媽牽著我的手回家’,媽媽想牽著東東的手,回家……”

              眼淚不爭氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個小火柴嘛,還要我保護呢!”

              “嗯。”媽媽說,“那么,師父,小火柴等你回家!”

              (作者:佚名 選文有刪改)

              19.概括這篇小說的情節。

              20.文中的母親是一個怎樣的人?

              21.摘取文中的詞語,梳理“我”對網絡游戲的態度變化過程(均限用兩個字)。

              → → →

              22.關于“小火柴”的真實身份,小說在前半部分有多處伏筆,請找出一處簡要分析。

              23.這篇小說的主人公是誰?

              24.根據你對本文的理解,在“放、管、疏、嚴”中選一個字填入下面的句子。

              教育孩子改掉不良習慣,“ ” 永遠比“堵”更為有效。

              參考答案:

              19.媽媽匿名拜“我”為師參與網絡游戲,幫助“我”戒掉網絡游戲習慣(表達與此相近即可)

              20.是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親(表達與此相近即可)

              21.迷戀 厭倦 厭惡徹悟

              22.本題根據學生的答題實況評改。可以分析的伏筆,如:開頭交代媽媽的職業以及對“我”的理解;“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告;“小火柴”挺身而出保護“我”;“小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負”;當“我”提出視頻時她說“你會吃驚的”,這些都暗示著“小火柴”的真實身份,表現出媽媽對“我”的關心和教育方式的現代,為后文的情節逆轉作了充分的鋪墊。(學生的分析不必要求與以上文字相同,表達與此相近即可)

              23.媽媽(或:“小火柴”“火柴天堂”)

              24.疏

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