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            小學生閱讀你走來的閱讀及答案

            時間:2025-11-24 23:58:15 閱讀答案

            小學生閱讀你走來的閱讀及答案

              “你走來,他走來,大家走到一起來……”每當這動人的歌聲傳到我的耳際,一件使我難以忘懷的事便(閃現 浮現)在眼前……

            小學生閱讀你走來的閱讀及答案

              那是去年暑假里的一天,疾風夾著密集的雨點,讓人難以抬頭。我從書店出來,心里正詛咒這該死的天氣,忽然聽到一陣金屬碰撞的聲音。原來人民商場櫥窗前的一輛自行車被風吹倒了,連帶壓倒了一大排。正在這時一位老爺爺轉身把手里的傘放在一邊,把倒在腳邊的一輛自行車扶起來。看到這情景,我連忙上前,和老爺爺一起扶車。扶車可不是一件容易的事,有的車又大又重,有的幾輛車的龍頭、橫擋插在一起,還有腳撐子也不牢*,剛扶正又倒了下來。

              一些過路人看到了,也都投入了扶車的工作。一個 兩個 他們中有老年人 青年人 也有和我一樣稚氣未脫的孩子 頭發濕了 雨水順著他們的臉頰流下來 模糊了雙眼 弄濕了衣衫 他們也顧不得拴一拴 一群陌生人就這樣聚集在一起。

              不大一會兒,三十多輛自行車又(整齊 端正)地“站”成一排。風雨似乎小了一些。當人們拿起傘,準備抽身離去的時候,其中一輛車的主人來了。他看著自己那輛剛被扶起的車,感激地對我們說:“_____________________________”

              相聚是那么匆忙,分手又是默默無言,(因為 雖然)我們并不相識,(所以 但是)一種感情驅使我們走到一起來。望著那一個個消失在雨幕中的背影,我想:

              “_____________________________”

              1、寫出下列詞語的反義詞:

              消失( ) 模糊( ) 分手( )

              相識( ) 密集( )

              2、給第三自然段加標點符號。

              3、在短文的括號里選擇合適的詞語,打上“√”。

              4、聯系上下文或全文,分別在短文中的橫線上寫上合適的語句。

              5、讀了文章之后,請你用一句名言或幾句歌詞表達你的感受:

              ______________________________

              ______________________________

              【參考答案】

              1、寫出下列詞語的反義詞:

              消失──出現 模糊──清晰 分手──相聚 相識──陌生

              密集──稀疏

              2、給第三自然段加標點符號。

              一些過路人看到了,也都投入了扶車的工作。一個,兩個……他們中有老年人、青年人,也有和我一樣稚氣未脫的孩子。頭發濕了,雨水順著他們的臉頰流下來,模糊了雙眼,弄濕了衣衫。他們也顧不得拴一拴,一群陌生人就這樣聚集在一起。

              3、在短文的括號里選擇合適的詞語,打上“√”。

              浮現√ 整齊√ 雖然√ 但是√

              5、讀了文章之后,請你用一句名言或幾句歌詞表達你的感受:

              一方有難,八方支援。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

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