《舌頭如刀》閱讀練習及答案
(1)我曾在一個年邁的富人家做過鐘點工，每天，除了搞衛生還有半個鐘頭的陪讀任務。一天，我把花瓶與筆筒的位置弄反了，他大發雷霆，罵我笨蛋
(2)我忍著近十分鐘的惡罵，之所以忍著，是因為我同情他除了罵人的舌頭外，已別無利器。等到他要我讀一段故事給他聽時，我想起了一個臺灣朋友講過的來自南太平洋的見聞所羅門島上的一些土著，如果樹木長得過大，連斧頭都砍不了是時，他們就會對著樹木集體叫喊，直到樹木倒下為止喊叫扼殺了樹的精靈。
(3)刀棍、石頭會打斷我們的骨頭，尖酸、刻薄、粗魯的言語，會刺傷我們的心。
(4)年邁富有但性格怪癖的老人聽完我的故事，不說話了。當我把咖啡送到他面前，準備為他家塊糖時，他第一次慈祥地抬起頭，說：不，你已為我加了糖!
(5)由此，我想起了另外一幕：一個幼兒園的老師恨透了一個頑皮搗蛋的男孩，她問全班小朋友：他像不像一頭笨豬?天真無邪的孩子們稚聲稚氣地齊聲回答說：像!
(6)我想，那個頑皮的小朋友，肯定會一輩子記住這一句惡毒的話，而這也意味著，他心靈所受的傷害，可能伴他一生。
(7)舌頭是柔軟的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就會傷人。
閱讀題：
1、第一段中我挨罵的原因是 。這一原因暗示著 。(2+1分)
2、第二段中除了罵人的舌頭外，已別無利器，意思是說 。(2分)
3、第四段寫老人的性格由 變為 。之所以產生這一變化，是因為 。(用原文語句答)(1+1+2分)
4、第五、六段能否去掉?為什么?(1+2分)
5、最后一段話中舌頭是柔軟的，但也是刃血的刀，前者是指___。
話，后者是指 的話。這一句運用了 和借代的修辭手法，說明我們平時說話一定要小心謹慎，注意。(1+1+2+2分)
參考答案：
1、把花筒和筆筒的位置弄反了;我將被罵。
2、只能用舌頭罵人。
3、怪僻、慈祥;老人聽完我的故事。
4、不行，因為這個事例能襯托主題。
5、善良、平和;傷人;比喻;不要惡語傷人。
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