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            初中語文閱讀訓練林教頭風雪山神廟附答案

            時間:2025-11-21 10:06:32 閱讀答案

            初中語文閱讀訓練林教頭風雪山神廟附答案

              閱讀《林教頭風雪山神廟》選段,回答下列問題

            初中語文閱讀訓練林教頭風雪山神廟附答案

              選段一:

              話說當日林沖正閑走間,忽然背后人叫,回頭看時,卻認得是酒生兒李小二。當初在東京時,多得林沖看顧。這李小二先前在東京時,不合偷了店主人家財,被捉住了,要送官司問罪,又得林沖主張陪話,救了他,免送官司;又與他陪了些錢財,方得脫免。京中安不得身,又虧林沖赍發他盤纏,于路投奔人,不意今日卻在這里撞見。林沖道:小二哥,你如何也在這里?李小二便拜道:自從得恩人救濟,赍發小人,一地里投奔人不著,迤儷不想來到滄州,投托一個酒店里姓王,留小人在店中做過賣。因見小人勤謹,安排的好菜蔬,調和的好汁水,來吃的人都喝采,以此買賣順當。主人家有個女兒,就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了,只剩得小人夫妻兩個,權在營前開了個茶酒店。因討錢過來,遇見恩人。恩人不知為何事在這里?林沖指著臉上道:我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日到此遇見。 李小二就請林沖到家里面坐定,叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道:我夫妻二人正沒個親眷,今日得恩人到來,便是從天降下。林沖道:我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個。李小二道:誰不知恩人大名?休恁地說。但有衣服,便拿來家里漿洗縫補。當時管待林沖酒食,至夜送回天王堂。次日又來相請,因此林沖得店小二家來往,不時間送湯送水來營里,與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭敬孝順,常把些銀兩與他做本銀。

              選段二:

              只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。林沖道:這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理。向了一回火,覺得身上寒冷,尋思卻才老軍所說二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上。出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉,迤儷背著北風而行。那雪正下得____。

              1、《水滸》是一部古代白話小說,保留著宋元時期的一些口語。這些口語在詞義和句式方面都和現代漢語有區別。請指出下列加點詞語與今天的意義和用法有什么不同。

              ①不合偷了店主人家財( )

              ②又得林沖主張陪話( )

              ③不時間送湯送水來營里( )

              2、下列詞語中,哪個詞填入那雪正下得___。橫線處最恰當?并說明理由。

              A 大 B 緊 C 快 D 密

              理由:______________________________________________________________

              3、看選段一加橫線的句子,從林沖對李小二說的話中體現出林沖怎樣的性格?

              _______________________________________________________________________________

              4、看選段二中劃線部分句子,這一連串的動作,表現了林沖什么樣的性格特點?

              答案:

              1、①不合:不該②主張:出面做主③不時間:隨時,時時,經常不斷地

              2、選B。其余選項都是純客觀描寫。緊字不僅寫出雪下得大,而且烘托出緊張的氣氛,有推動情節發展的作用。

              3、林沖到滄州后,遇見李小二。交談中,他不在意李小二說感恩的話,而指著自己的臉上說:我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里。又說:我是罪囚,恐怕玷污你夫妻兩個。這表明扶危濟困的林沖,不顧自己的危難,一心為別人著想,其厚道、克己的品德躍然紙上。當然,此時的林沖,也有點自慚形穢的味道。

              4、這些細節描寫,說明了林沖做事細心、縝密。這與他長期的曲折遭遇有密切聯系。他事事留意,處處小心,不敢造次,生怕惹禍,因而培養了心細如發的性格特征。

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