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            《桌布》閱讀練習題及答案

            時間:2025-07-05 02:09:05 閱讀答案

            《桌布》閱讀練習題及答案

              閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。下面是小編為大家整理的《桌布》閱讀練習題及答案,歡迎閱讀與收藏。

            《桌布》閱讀練習題及答案

              《桌布》閱讀練習題及答案1

              一個年輕的牧師被派到一個老教堂工作。這個教堂曾是城里最富有地區的最宏偉的建筑,但是如今這一地區衰敗了,教堂也變得破敗不堪。不過牧師和他妻子看見了這個教堂還是很興奮,他們相信自己能使它恢復往昔的輝煌。夫妻倆立即開始粉刷墻壁,修理設施,努力使它恢復原貌。他們的目標是要讓這個老教堂在圣誕節前呈現出最佳面貌。

              可是就在圣誕節前兩天,一場暴風雨襲擊了這個地區。傾盆大雨積了足有一英寸的水。老教堂的屋頂開始漏水,漏水的部位就在祭壇后面,灰泥像海綿似的吸了許多水,一塊塊往下掉,墻上空出個大洞。

              牧師夫婦望著毀壞了的墻,感到非常沮喪。顯然不可能趕在圣誕節前把墻補好了,將近三個月的辛勤工作就這么付諸東流了。

              第二天當牧師夫婦參加教會青年團舉辦的義賣會時,兩人都很郁悶。義賣會上有一件商品是塊金色間著象牙色、繡著花邊的舊桌布,幾乎有15英尺。

              牧師突發靈感,他以6.5美元的高價買下了這塊桌布:它可以掛在祭壇后面的墻上,遮住那個洞。

              圣誕節的前一天,狂風怒吼,雪花紛飛。當牧師打開教堂門時,看到一個上了年紀的女人站在附近的汽車站牌下,他知道汽車至少要半個小時后才會到,便請她進教堂來避避寒。

              女人說她不住在附近,她來這兒是為了給這里一個頗有名望的家庭當家庭教師,她是個戰爭難民,英語不好,所以沒有被錄用。

              她在教堂后排的座位上坐了下來,低著頭開始祈禱。當牧師往墻上掛布以遮住那不雅觀的洞時,她沒有注意他。祈禱完畢,她抬起頭,看見桌布,她朝祭壇沖了過去。

              “它是我的!”她驚叫道,“是我的宴會桌布!”

              她激動地把桌布的歷史告訴了目瞪口呆的.牧師,并且給他看桌布角上繡著的她的姓名縮寫。

              她和她丈夫過去住在奧地利維也納,二戰以前,他們因反對納粹而被迫逃亡。他們決定逃往瑞士,但是她丈夫說他們得分開來逃命,她先走。后來她聽說他死在一個集中營里。

              牧師被她的故事感動了,堅持請她拿回桌布,她考慮了一會兒,然后說不必了,她不再需要它,而且它掛在祭壇后面很漂亮。然后她說了聲再見就離開了。

              平安夜的禮拜儀式上,桌布在燭光下顯得更加華麗了。白色的蕾絲映著閃爍的燭光,令人炫目,蕾絲里織的金線像是黎明中耀眼的陽光。參加禮拜的人紛紛稱贊牧師的禮拜主持得好,教堂布置得漂亮。

              一位老先生在桌布前徘徊了很久,他離開時對牧師說:“真奇怪,許多年前我和妻子——愿上帝讓她安息——有這樣一塊桌布。她只在特別的場合里才會用它,不過我們那時候住在維也納。”

              牧師聽罷,盡量用平靜的聲音把那天下午來教堂的女人的故事告訴了老人。

              “難道說,”老人喘著氣說,眼淚奪眶而出,“她還活著?我怎樣才能找到她?”

              牧師記得女人去應聘家庭教師的那戶人家的名字。他給那家打了電話,記下了她的名字和住址,老人則在他的旁邊緊張得發抖。牧師駕著他的舊車把老人載到了她的家,他們一起敲響了門。門開了,牧師看到了悲喜交加的夫妻重逢……

              (選自《世界微型小說·名家名作經典》)

              5.下列對小說有關內容的分析和概括,不正確的兩項是 ( )

              A.文中兩次對桌布進行描寫,寫出桌布的漂亮,除了突出它引人注意,以推動故事情節的發展作用外,作者還意在襯托主人公心靈的美好。

              B.開篇寫街區的衰敗、教堂的破敗不堪,巧妙地交代了故事發生的時代背景——戰爭剛過,為后文故事情節的發展做了充分的鋪墊。

              C.描寫平安夜禮拜儀式上的情形,說明人們已經從戰爭的陰影中解脫出來,對生活充滿了信心。

              D.小說在高潮中結局,既給讀者造成強烈的心理沖擊,又留給讀者充分的想象空間。同時,體現了微型小說的剪裁技巧。

              E.這篇小說宣揚宗教的力量,它足以使人變得善良慈悲,使心靈傷痛得到撫慰,使離散的親人得以團聚。

              6.從不同方面概括牧師的性格特點,并加以簡要分析。

              答:____________________________________________________________

              _________________________________________________________________

              7.文中畫線自然段屬于插敘,有什么作用?請結合全文簡要分析。

              答:___________________________________________________________

              _________________________________________________________________

              8.中國有句熟語:“無巧不成書。”請你對小說情節沒置的突出特征談談看法。

              答:____________________________________________________________

              _________________________________________________________________

              答案與解析

              5.解析 A項,“意在襯托主人公心靈的美好”不明確;E項,“宣揚宗教的

              力量”錯解主題。

              答案 AE

              6.答案 ①盡職盡責(熱愛自己的職業)——盡力恢復教堂,想辦法遮蓋墻洞,努力做好禮拜儀式;②善良熱情(富有同情心)——請女人到教堂里避寒,被女人的遭遇感動,堅持請女人拿回桌布;③細致周到——記住了聯系電話,幫助老先生找到妻子。

              7.答案 ①補充交代夫妻離散的原…戰爭結束的大背景和牧師工作、為人的小氛圍之中,突出了主題。

              《桌布》閱讀練習題及答案2

              ⑴下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(4分)

              A.開篇寫街區的衰敗、教堂的破敗不堪,巧妙地交代了故事發生的時代背景——戰爭剛過,為后文故事情節的發展做了充分的鋪墊。

              B.文中兩次對桌布進行描寫,寫出桌布的漂亮,除了突出它引人注意,以推動故事情節的發展作用外,作者還意在襯托主人公心靈的美好。

              C.描寫平安夜禮拜儀式上的情形,表現出人們對宗教的狂熱,說明人們已經從戰爭的陰影中解脫出來,對生活充滿了信心。

              D.這篇微型小說在高潮中結局,既給讀者造成強烈的心理沖擊,又留給讀者充分的想象空間。同時,體現了微型小說的剪裁技巧。

              ⑵從不同方面概括牧師的性格特點,并加以簡要分析。(6分)

              ⑶文中劃線自然段屬于插敘,有什么作用?請結合全文請簡要分析。(6分)

              ⑷中國有句熟語:“無巧不成書”。請你對小說情節安排的突出特征談談看法。(6分)

              解析

              ⑴(4分)A、C(各2分。B.“意在襯托主人公心靈的美好”不明確;C.在文中無依據。)

              ⑵(6分。每點2分)

              ①盡職盡責(熱愛自己的職業)—— 盡力恢復教堂,想辦法遮蓋墻洞,努力做好禮拜儀式;

              ②善良熱情(富有同情心)——請女人到教堂里避寒,被女人的遭遇感動,堅持請女人拿回桌布;

              ③細致周到——記住了聯系電話,幫助老先生找到妻子。

              ⑶(6分。答3點即可,每點2分)

              ①補充交代夫妻離散的'原因,因戰爭而分別逃亡;

              ②為后文夫妻團聚埋下伏筆,分開逃命才有團聚;

              ③推動故事情節發展,牧師的感動,老先生的出現,牧師幫忙尋找,夫妻團聚等情節才得以成立;

              ④深化小說主題,戰爭的創傷在宗教唯美的氛圍中,在善良人的真誠幫助下得以彌合。

              ⑷(6分)小說情節寓必然于偶然之中,(2分)以“桌布”貫穿主要情節(在牧師對墻上大洞無計可施的時候買到了桌布;上年紀的女人在教堂前等車被請到屋里避寒發現了桌布;老先生參加平安夜禮拜儀式看到了桌布),連系人物行為,層層推進,直至高潮。(2分)這種巧合發生于戰爭結束的大背景和牧師工作、為人的小氛圍之中,突出了主題。(2分)

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