教子閱讀題答案
【原文】

教子
上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人①,不教不知也。古者,圣王有胎教之法:懷子三月,出居別宮,目不邪視,耳不妄聽,音聲滋味,以禮節②之。書之玉版,藏諸金匱③。生子孩提,師保固明,孝仁禮義,導習之矣。凡庶縱不能爾,當及嬰稚④,識人顏色,知人喜怒,便加教誨,使為則為,使止則止。比及數歲,可省笞⑤罰。父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣。吾見世間,無教而有愛,每不能然;飲食運為,恣⑥其所欲,宜誡翻獎,應訶⑦反笑,至有識知,謂法當爾。驕慢已習,方復制之,捶撻至死而無威,忿怒日隆而增怨,逮于成長,終為敗德。孔子云:“少成若天性,習慣如自然”是也。俗諺曰:“教婦初來,教兒嬰孩。”誠哉斯語⑧!(選自《顏氏家訓·教子》)
【注釋】①中庸之人:中等智力的人,普通人。②節:約束,限制。③匱:柜子。這個意義后來寫作“柜”。④稚:兒童。⑤笞(chī):用竹杖、荊條打。⑥恣:放縱。⑦訶:同“呵”。怒斥、喝斥。
【問題】
7.下列句中加點的詞解釋有誤的一項是:(2分)
A.下愚雖教無【益】(好處) 邑人【奇】之(認為……奇特)
B.師保【固】明(本來) 處處【志】之(做記號)
C.宜誡【翻】獎(反而) 互相【軒邈】(高大)
D.【導】習之矣(引導) 動心【忍】性(使……堅韌)
8.下列句中加點的虛詞意義或用法相同的一項是:(2分)
A.音聲滋味,【以】禮節之 河曲智叟無【以】應
B.無教【而】有愛,每不能然 義不殺少【而】殺眾
C.驕慢已習,方復制【之】 吾妻【之】美我者
D.【則】子女畏慎而生孝矣 此【則】岳陽樓之大觀也
9.下列各項對文章內容的分析不當的一項是:(2分)
A.本段文字的主要觀點是:對于一般人,不早教育就不會明白事理。
B.作者主張對孩子的教育應及早進行,即使沒條件胎教,也要在“識人顏色,知人喜怒”時,“便加教誨”,而不能等問題出來才教育。
C.作者認為贊譽孩子會給孩子帶來災禍,“笞罰”是唯一的好方法。
D.本文針對當時在教育子女方面存在的一些誤區,說明教育子女的重要性和方法。處處從孩子發展的角度出發,言辭懇切,極其感人。
10.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(2分)
(2)誠哉斯語!(2分)
【參考答案】
7.C(2分)
8.B(2分)
9.C(2分)
10.(1)祭祀用的豬牛羊等祭品,玉器,絲織品等,我從不敢虛報數目,一定用誠實之心對神說實話。(2分)
(2)這話確實有道理!(2分)
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