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            《口能言之,身能行之》閱讀答案及翻譯

            時間:2024-08-13 04:15:13 我要投稿
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            《口能言之,身能行之》閱讀答案及翻譯

              【課文譯】

            《口能言之,身能行之》閱讀答案及翻譯

              原文:口能言之,身能行之,國寶也。

              譯:嘴巴能正確表達,自己能付諸行動的是國家的至寶。

              原文:口不能言,身能行之,國器也。

              譯:嘴巴不善于表達,自己能付諸行動的是國家的器物。

              原文:口能言之,身不能行,國用也。

              譯:嘴巴能正確表達,自己不能付諸行動的是國家的用具。

              原文:口言善,身行惡,國妖也。

              譯:嘴巴上說好聽的,自己行動丑惡的則是國家的妖

              原文:治國者敬其寶,愛其器,任其用,除其妖。

              譯:治國的人敬重國家的至寶,愛惜國家的器物,使用國家的用具,鏟除國家的妖

              【課文分

              通過分類比較,我們可以看出荀子對“能言”又“能行”的人贊美(“敬”),而對“言善”卻“行惡”人的憎惡(“除”)。

              在表明對這兩類人態度的同時荀子還辨證地分了另兩種人:“不能言”但“能行”的人;“能言”但“不能行”的人。這兩種人雖然有一方面的“短處“,但也有一方面的“長處”,那么就要“用” 他們的“長處”。所以,對這兩種人也要“愛”和“任”。荀子的這個觀點,今天看來仍是可去取的。

              【思考問題】

              1.在言行關系方面,文章列舉了哪幾種不同的表現?

              ( 第一種:能言、能行;第二種:不能言、能行;第三種:能言、不能行;第四種:言善、行惡。  )

              2.作者對言行關系方面的不同的表現,給予什么評價?

              ( 作者評價:第一種人是國寶;第二種人是國器;第三種人是國用;第四種人是國妖。 )

              3.作者對上述四種人,應該如何處理?

              ( 對這四種情況,應該分別對待:敬、愛、任、除。  )

              4.本文告訴我們什么道理?

              ( 用人要任人唯賢,對不同的人要取其長處,對“言善行惡”的人不能姑息,而要堅決清除、屏棄。  )

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