《載人航天面臨的險境》閱讀題及答案
在日常學習和工作生活中，我們會經常接觸并使用練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。那么問題來了，一份好的習題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《載人航天面臨的險境》閱讀題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《載人航天面臨的險境》閱讀題及答案 1
①人類對浩瀚無垠的太空向往已久。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻的《西游記》，人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人們的想象中，太空是一個至善至美的天堂。然而在現實世界里，太空絕不像人們想象的那樣浪漫。進入太空，人類要面對的是險境而非仙境。載人航天飛行要解決的問題也遠不止是高處不勝寒。
②載人飛行要克服的第一個難關是真空環境對人的影響。太空中沒有空氣，人體若裸露在真空中，將無法呼吸。如果宇航員的座艙、生活艙一旦泄漏氣體，很可能導致宇航員死亡。
③需要克服的第二個難關是來自太空強輻射的影響，這種太空強輻射包括太陽電磁輻射和高能粒子輻射。太陽電磁輻射中的可見光和紅外部分主要影響航天器的溫度，會損傷航天器的一些表面材料，還影響高層大氣的溫度和密度，從而加重低軌飛行器軌道控制的負擔。高能粒子輻射則直接對航天器本身產生影響。高能粒子長時間圍繞地球運動，對低軌道航天器構成嚴重威脅。它們的輻射不僅損傷航天器表面材料，而且會使航天器內部的太陽能電池、有機材料、半導體器件和集成電路等的性能發生變化，甚至造成永久的損傷。
④空間碎片和流星體是載人飛行要克服的另一難關。空間碎片又被稱為空間垃圾，是指廢棄的.火箭或衛星的殘骸和它們因爆炸或碰撞而產生的碎片。它們與航天器的相對速度稍低于流星體與航天器的相對速度。它們始終和航天器一同在地球的周圍運動，因此出現碰撞的機會很多。空間碎片和流星體與航天器相撞，會在航天器的表面留下撞擊坑或穿孔，甚至造成航天器表面的機械損傷。體積相對較大的流星體和空間碎片，對人體和航天器的破壞都是致命的。
⑤另外，飛行過程中產生的噪聲和振動也會對人體產生不良影響。火箭在上升過程中發動機會產生高強度的噪聲，飛船高速穿過大氣層時也會產生巨大的噪聲。即使飛船在軌道運行時產生的相對小得多的噪聲，也相當于繁忙交通路口的噪聲，而且持續不斷。而飛行產生的強度不等的振動會影響宇航員的心率、血壓和耗氧量，可誘發心血管的功能紊亂。另外，人體或器械的振動也會使人視覺模糊，動作不協調，操作誤差增加，語言明顯失真或中斷。
⑥可見，在浩渺的宇宙中，宇航員時刻面臨著險境，而決非想象中的仙境。
(選自《飛向太空》，有刪改)
15、選文說明的中心內容是什么? （2 分）
答：
16、選文的說明順序是什么? （2 分）
答：
17、選文第①段有什么作用? （3 分）
答：
18、選文第③段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用? （3 分）
答：
19、拓展鏈接。（4 分）
艙外航天服是一套防護和應急救生的復雜系統，用于保證宇航員出艙安全。目前，太空行走是中國載人航天的下一個目標，而成功研制艙外航天服則是實現這一目標的必備條件之一。請你聯系選文內容，說一說艙外航天服應具有哪些功能?
答：
[參考答案]
15、載人航天飛行面臨的險境(或載人航天飛行要克服的難關，載人航天飛行要解決的問題)。
16、邏輯順序。
17、吸引讀者，激發讀者的閱讀興趣；提出說明的中心內容，引出下文的具體說明。
18、分類別：條理清晰地說明了太空強輻射的類型。
19、防泄漏(供氧)、防輻射、防撞擊(減振)、降噪(答出前三點即可)
《載人航天面臨的險境》閱讀題及答案 2
①人類對浩瀚無垠的太空向往已久。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻的《西游記》，人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人們的想象中，太空是一個至善至美的天堂。然而在現實世界里，太空絕不像人們想象的那樣浪漫。進入太空，人類要面對的是險境而非仙境。載人航天飛行要解決的問題也遠不止是高處不勝寒。
②載人飛行要克服的第一個難關是真空環境對人的影響。太空中沒有空氣，人體若裸露在真空中，將無法呼吸。如果宇航員的座艙、生活艙一旦泄漏氣體，很可能導致宇航員死亡。
③需要克服的第二個難關是來自太空強輻射的影響，這種太空強輻射包括太陽電磁輻射和高能粒子輻射。太陽電磁輻射中的可見光和紅外部分主要影響航天器的溫度，會損傷航天器的一些表面材料，還影響高層大氣的溫度和密度，從而加重低軌飛行器軌道控制的負擔。高能粒子輻射則直接對航天器本身產生影響。高能粒子長時間圍繞地球運動，對低軌道航天器構成嚴重威脅。它們的輻射不僅損傷航天器表面材料，而且會使航天器內部的太陽能電池、有機材料、半導體器件和集成電路等的性能發生變化，甚至造成永久的損傷。
④空間碎片和流星體是載人飛行要克服的另一難關。空間碎片又被稱為空間垃圾，是指廢棄的火箭或衛星的殘骸和它們因爆炸或碰撞而產生的碎片。它們與航天器的相對速度稍低于流星體與航天器的相對速度。它們始終和航天器一同在地球的周圍運動，因此出現碰撞的機會很多。空間碎片和流星體與航天器相撞，會在航天器的表面留下撞擊坑或穿孔，甚至造成航天器表面的機械損傷。體積相對較大的流星體和空間碎片，對人體和航天器的破壞都是致命的。
⑤另外，飛行過程中產生的噪聲和振動也會對人體產生不良影響。火箭在上升過程中發動機會產生高強度的噪聲，飛船高速穿過大氣層時也會產生巨大的噪聲。即使飛船在軌道運行時產生的相對小得多的噪聲，也相當于繁忙交通路口的噪聲，而且持續不斷。而飛行產生的強度不等的振動會影響宇航員的心率、血壓和耗氧量，可誘發心血管的功能紊亂。另外，人體或器械的振動也會使人視覺模糊，動作不協調，操作誤差增加，語言明顯失真或中斷。
⑥可見，在浩渺的.宇宙中，宇航員時刻面臨著險境，而決非想象中的仙境。
題目：
1、文章圍繞載人航天飛行面臨的險境，依次介紹了哪幾個方面的內容？
2、第③段中“這種太空強輻射包括太陽電磁輻射和高能粒子輻射”一句運用了什么說明方法？有什么作用？
3、第④段中“空間碎片又被稱為空間垃圾，是指廢棄的火箭或衛星的殘骸和它們因爆炸或碰撞而產生的碎片”一句中“主要”一詞能否刪去？為什么？
4、第⑤段中畫線句子（“即使飛船在軌道運行時產生的相對小得多的噪聲，也相當于繁忙交通路口的噪聲，而且持續不斷”）運用了什么說明方法？有什么作用？
5、結合全文內容，說說宇航員在太空中面臨哪些險境。
答案：
1、依次介紹了載人飛行要克服真空環境對人的影響、來自太空強輻射的影響、空間碎片和流星體的威脅、飛行過程中產生的噪聲和振動對人體產生的不良影響這幾個方面的內容。
2、運用了下定義的說明方法。作用是科學準確地說明了太空強輻射的種類，使讀者對太空強輻射有更清晰、準確的認識。
3、不能刪去。“主要”一詞表明空間碎片除了廢棄的火箭或衛星的殘骸和它們因爆炸或碰撞而產生的碎片外，還有其他來源，但這些不是主要的。如果刪去，就變成空間碎片只有這兩種來源，與實際情況不符，“主要”一詞體現了說明文語言的準確性和嚴密性。
4、運用了作比較的說明方法。將飛船在軌道運行時產生的噪聲與繁忙交通路口的噪聲作比較，突出強調了飛船在軌道運行時產生的噪聲也較大且持續不斷的特點，使讀者對這種噪聲的程度有更直觀的感受。
5、①真空環境：人體若裸露在真空中，將無法呼吸，座艙、生活艙泄漏氣體可能導致宇航員死亡；②太空強輻射：太陽電磁輻射中的可見光和紅外部分影響航天器溫度、表面材料、高層大氣溫度和密度等，高能粒子輻射損傷航天器表面材料及內部多種器件性能；③空間碎片和流星體：與航天器相撞會在航天器表面留下撞擊坑或穿孔，造成機械損傷，體積較大的對人體和航天器破壞致命；④噪聲和振動：噪聲影響宇航員生活，振動影響宇航員心率、血壓、耗氧量，誘發心血管功能紊亂，還會使人視覺模糊、動作不協調、操作誤差增加、語言失真或中斷 。
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