始終眷戀著祖國的閱讀答案
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始終眷戀著祖國
從1935年到1955年，錢學森在美國整整呆了20年。這20年間，他在學術上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的待遇。然而，他始終眷戀著生他養他的祖國。他在寫給父親的信中，不止一次地發出“旅客生涯作何時”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時代的房子。
1949年10月1日，新中國誕生了。錢學森興奮極了。就在那年的中秋（新中國誕生的第六天），錢學森夫婦心中萌發起一個強烈的念頭；回到祖國去，為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量。
1959年7月，已經下定決心返回祖國的錢學森，會見了主管他研究工作的美國海軍次長，告訴他準備立即動身回國。這位次長大為震驚。他認為：“錢學森無論在哪里都抵得上五個師。”他曾經說：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國。”
1950年8月，錢學森預購了機票，準備搭乘加拿大太平洋公司的飛機離開美國。他辭去了美國洛杉磯加利福尼亞理工學院超音速實驗室主任和這個學院“古根海姆噴氣推進研究中心”負責人的職務。與此同時，他已將許多科學書籍和研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運公司啟運回國。
1．說說句中加粗詞的作用。
（1）就在那年的中秋節（新中國誕生的第六天），錢學森夫婦心中萌發起一個強烈的念頭；回到祖國去，為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量。
（2）他在寫給父親的信中，不止一次地發出“旅客生涯作何時”的感嘆。
2．聽說錢學森要回國，美國海軍次長大為震驚，這說明了什么？ 作者運用的是什么手法？
參考答案：
1．（1）作者特別點明時間，“中秋節”是中國傳統的團圓節，萌發這一念頭自然而合情合理；“新中國誕生的第六天”證明他們回國的目的是“為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量。”
（2）．每逢佳節倍思親。
2．不僅說明了錢學森的價值，更預示了錢學森回國的道路將艱難而曲折，會受到美國政府的重重阻撓，同時，也反襯了錢學森眷戀祖國的深情。側面描寫
課文背景：
文章節選自《錢學森 —— 中國人民的驕傲》，以錢學森為核心人物，彼時中美在國際局勢中處于復雜狀態，美國國內盛行麥卡錫主義，錢學森回國的決心與行動，觸動了美國相關勢力，使其遭遇諸多阻礙 ，這些背景為故事增添了緊張感與時代特征。
人物形象：
錢學森是當之無愧的核心人物，他是馮卡門教授的得意門生，在學術上成就斐然，是高速空氣動力學、工程控制論等領域的先驅，被美國軍方、學界高度贊譽。然而，在優厚的物質待遇與崇高的學術地位面前，他眷戀祖國的初心從未動搖，一心想要回到祖國，為新生的祖國貢獻力量，展現出堅定的愛國情懷與高尚的人格品質。
主題思想：
文章圍繞錢學森回國的艱難歷程，展現了他始終眷戀祖國的赤子之心，深刻詮釋了愛國這一永恒主題，讓我們看到一個科學家對祖國的深厚情感和責任擔當，激勵著讀者熱愛祖國、為祖國的發展貢獻力量。
寫作特色：
從結構上看，采用時間順序這一明線，串聯起錢學森從留學到回國的關鍵時間節點，如 1935 年留學美國、1947 年成為終身教授、1955 年回國等，使文章條理清晰。同時以他眷戀祖國的深情作為暗線，貫穿全文，明暗線交織，豐富了文章層次。在表現手法上，運用了正面描寫和側面烘托相結合的方式，正面描寫錢學森的學術成就、回國的堅定行動，側面通過美國海軍次長 “錢學森無論在哪里都抵得上五個師” 的評價等，凸顯錢學森的價值和回國的艱難 。
情感表達：
文中多處細節飽含深情，比如錢學森多次在信中表達對祖國的思念，與家人時刻準備回國的行動，都生動地展現出他對祖國深深的眷戀，這種情感真摯而濃烈，極具感染力。
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