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            《論語》 試題及答案

            時間:2025-12-26 10:35:15 閱讀答案

            《論語》 試題及答案

              ①子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

            《論語》十則 試題及答案

              ②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎? 與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

              ③子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

              ④子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

              ⑤子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。'”

              ⑥子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

              ⑦子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”

              ⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已。不亦遠乎?”

              ⑨子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”

              ⑩子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

              一、解釋加點詞的含義。

              1.學而時習之,不亦悅乎?

              2.吾日三省吾身 。

              3.學而不思則罔,思而不學則殆。

              4.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

              5.由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。

              6.溫故而知新 。

              7.士不可以不弘毅 。

              8.己所不欲,勿施于人 。

              二、譯下面句子。

              9.溫故而知新,可以為師矣。

              10.學而不思則罔;思而不學則殆。

              11.默而識之,學而不厭,誨人不倦。

              12.三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

              13.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

              三、閱讀全文,回答下列問題。

              14.《論語》中闡述學習與思考關系的句子是什么?

              15.生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的那句話來說明?

              16.孔子借題發揮,教育弟子勤學好問的句子是什么?

              17.闡述正確的學習態度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是什么?

              18.孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是什么?

              19.閱讀下列《論語》中的句子,把序號填入空格內。

              ①學而不思則罔,思而不學則殆。②知之者不如好之者,好之者不如樂之者。③學而時習之。④默而識之。⑤吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。⑥敏而好學,不恥下問。⑦學而不厭,誨人不倦。⑧溫故而知新。⑨三人行,必有我師焉。

              談學習態度的有: 談學習方法的有:

              20.哈爾濱經貿洽談會召開,冰城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅,這句話是什么?

              21. CCTV“百家講壇”曾連續解讀《論語》心得,受到了觀眾的熱烈歡迎,請結合《論語十則》中的相關句子也談談你的心得。

              參考答案:

              1、 悅:愉快。

              2、省:多次進行自我檢查。

              3、罔:迷惑。殆:危害。

              4、齊:相同

              5、女:通“汝”,你。是,這。知,通“智”,聰明。

              6、故,舊的知識。

              7、弘毅:寬廣,剛毅。

              8、欲,想做的事情。施,施加。

              9、溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。

              10、光讀書學習不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書學習,就會疑惑而無所得。

              11、默默地記住所學的知識,學習卻不感覺滿足,教導他人不知疲倦。

              12、幾個人在一起行路,一定有可以作為我的教師的人在中間;選擇他們的長處來學習,他們的短處,自己如果也有,就要改掉它。

              13、懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人又不如以它為樂的人。

              14.學而不思則罔,思而不學則殆。

              15.擇其善者而從之,其不善者而改之。

              16.敏而好學,不恥下問;

              17.知之為知之,不知為不知,是知也;

              18.逝者如斯夫,不舍晝夜。

              19.②③⑥⑦⑨、①④⑤⑧

              20. “有朋自遠方來,不亦樂乎?”

              21.略

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