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            余秋雨談怎樣讀書

            時間:2024-08-17 11:20:11 我要投稿
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            余秋雨談怎樣讀書

              余秋雨,1946年8月23日生于浙江省余姚縣,中國著名文化學者,理論家、文化史學家、散文家。下面我們為大家帶來余秋雨談怎樣讀書,僅供參考,希望能夠幫到大家。

            余秋雨談怎樣讀書

              余秋雨談怎樣讀書

              為自己留下的應該是一流的作品

              讀好書。讀一流的書--從高位進入

              大家都說如今是信息爆炸時代,我說是信息"連續爆炸"的時代。

              書有各種各樣的書,正如社會上有各種各樣的人,所謂"林子大了,什么鳥都有"。

              一個做家長的看見孩子在外面蹦蹦跳跳地玩耍可能覺得有點不對勁,而看見他在伏案讀書就覺得很放心--可是我要說:也許這位家長錯了,因為孩子讀的不一定是好書,這比不讀書更糟。

              一個當妻子的看見丈夫在外面打牌、渴酒可能覺得不舒服,而看他躺在床上讀書就覺得他很有出息--可是我要說:也許這位妻子錯了,因為他丈夫讀的那本書正使變得卑鄙。

              讀書,一定要讀好書,否則不如不讀。

              讀書,還讀一流的書。

              這個世界每天出書何止萬本,一個人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒有義務用我們寶貴而有限的生命去倍伴那些平庸、通俗的文字。

              有的青年朋友說:讀通俗的書有趣,讀世界名著費力。

              而我說:你一定要習慣從高位進入!強迫自己從高位進入!讀書,做人,無不如此。

              假如你一開始就習慣了低位,那你的品位可能永遠會那么低。就像唱歌,你一開始就給自己定了個低調,在演唱過程中,你再往高調上唱就顯得很滑稽,也不可能。

              英國有這么一個讀書人,他只用了五年時間就成了一位淵博的學者,他的讀書信條是只讀一流作家的一流作品,反復研讀他們的代表作。比如在文學領域,當他用一年時間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特、喬伊斯等大文豪的代表作品后,他就這樣自豪地說:這個世界的文學最高峰我總算攀登過了!

              一段時間專門讀一種類型的書

              讀書要忌雜。哪怕是一流的好書,也切忌雜亂無章地讀。好書需要形成系統,需要時間間隔,需要慢慢咀嚼、消化和回味。

              正如看電影,哪怕是兩部世界經典電影,如果你連續不斷地去看,那么它們勢必要相互沖突,勢必要將彼此的`視覺、聽覺、"味覺"沖刷得支離破碎,結果你勢必什么印象也得不到。這就像人的胃吃了相互沖突、消化不良的東西,再好的營養也會泄光的。

              著名學者梁實秋曾說過這樣一句名言:桌上永遠只放一本書!

              這句話雖然有些夸張,但確實是他的讀書秘訣。

              我上大學的時候,一個圖書館的老職員對我說:"我只要看一個學生的借書卡就可以預測這個學生的前途。"我相信這是他多年的經驗之談。

              無數事實說明:讀書不在多,而在于一個"精"字,在于有沒有合理的系統和計劃,你的系統和計劃之間有沒有良好的邏輯關系。

              舉例說:假如你讀詩,在一段時間可以專門讀一讀唐詩,而在某段時間里則可以專門讀李白,在你讀懂了李白的代表作以后,寫點讀后感,再看一看有關李白評論文章,強迫自己在高層次上與世界最杰出的人物對話。

              讀書應求緣、求"同構關系",建立自己的"偶像"

              說白了,讀書不可強求,應該去讀自己喜歡的、"有緣份"的書。哪怕是一流的好書,如果讀上去頭疼、腦脹、打瞌睡,硬著頭皮也讀不下去,感到無法接受,那就暫時放下它,不要糟蹋了書,也糟蹋了自己。

              你要相信,世界一流的知識星座漫天閃爍,總有一座是與你有緣的,或者說具有某種"同構關系"。你們的生命信息、審美趣味、接受波段彼此相似、彼此溝通、彼此呼應。在這個"波段"上,你們彼此間能產生最大幅度的共鳴。

              比如在我的大學時代,我聽說我的同學把《紅樓夢》讀了三遍、五遍,甚至七遍,我就非常驚訝,也非常羨慕 于是也捧起《紅樓夢》來啃,可是啃來啃去還是沒有感覺,只好放下了。過了若干年以后,當我重新捧起《紅樓夢》,感覺又不一樣了,因為隨著時間的推移和閱歷的增長,我的審美趣味和接受波段發生了變化,我和《紅樓夢》終于產生了最大幅度的共鳴。

              對年輕人來說,讀書還有很重要的一點,就是要建立自己的"偶像"。說白了,就是--我崇拜誰?我最喜歡讀誰的書?

              現在有的年輕人常以目中無人為時髦,這也看不起,那也無所謂,更談不上崇拜誰了,似乎崇拜別人就意味著自己的無能。這是一個很大的誤區。在我看來沒有崇拜就沒有進步的階梯,就沒有前進的動力,也沒有追趕的目標。

              沒有目標的讀書顯然是盲目而可笑的。

              現在我帶研究生,隔段時間我總要問他們:你們在讀些什么書?你們最喜歡的作家和書是什么?憑此我就能摸清這個學生知識生命的脈搏。

              我的好朋友、著名詩人周濤最崇拜的古代詩人是辛棄疾。直到現在,誰只要在他面前提到辛棄疾,他會馬上激動得熱淚盈眶,渾身出汗甚至顫抖。

              我大學時代特別崇拜的作家是雨果。后來我又長期為海明威的男子漢氣概所傾倒。我覺得,只有崇拜一個人,你才能產生讀他、了解他、超越他的激情。

              讀書不應依賴做卡片

              很多人包括一些學者、教授都習慣于做讀書卡片。對此我有不同看法。尤其對人文科學、社會科學而言,我認為讀書應該讀它的精髓和神韻,而不是把它們孤立地分解成一段段警句。

              我們讀一本好的書就像在觀賞一朵美麗的花,它應該是生長在泥土中隨風搖曳散發沁人心脾的芬芳,我們"讀"到的、令人陶醉的應該是它整體的風韻或者一種神韻。如果我們將這朵花肢解成一片片花瓣,我們還會那么愛它么?這朵花還有什么觀賞價值呢?

              做一個好的"淘書者"

              這和上面講的第二點具有某種"同構關系"。

              這和著名學者梁實秋的那名名言"桌上永遠只放一本書!"有異曲同工之妙。

              一個好的讀書人同時應該是一個很好的"淘書者"。

              這里的淘書指"淘汰"--也就是要不斷扔掉自己的書。

              我每次搬家,都要扔掉大量的書。最多的一次扔了一萬多本。上海的報紙都當作新聞報道了。我都扔掉了哪些書呢?歸納起來大約有這么幾類:1.過時的舊書。主要指觀念、知識結構過時的書;2.十年沒有碰過,估計將來的十年也不會去碰的書;3.以前買的,已汲取過營養,或者干脆營養不良的書;4.包裝陳舊、不成套、系統零亂或翻譯版本不好的書。

              總之,除了工具書和資料庫,我們的書房為自己留下的應該是一流的精品,讓平庸和瑣碎離我們的書桌越遠越好。

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